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“Juegos infantiles”, de Pietr Brueghel
Video | Material audiovisual
La docente muestra la obra “Juegos infantiles” de Pietr Brueghel. Observamos la imagen y reconocemos los juegos tradicionales. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Viviana Rogozinski: una titiritera en la escuela
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta entrevista a fondo con educ.ar, la docente y titiritera Viviana Rogozinski reflexiona sobre el universo de los títeres y habla sobre su experiencia de hacer obras para bebés. Comparte, además, algunos consejos para trabajar con títeres en la escuela.
Cromwell, de Víctor Hugo
Libro electrónico
Cromwell es una obra teatral compuesta de cinco actos, escrita por Victor Hugo en 1827. Es a la vez un retrato histórico de la Inglaterra del siglo XVII y del Lord protector Oliver Cromwell. A pesar de la aplicación ejemplar de los principios románticos en la obra, es el prefacio de la misma lo que se convirtió en uno de los textos fundadores del Romanticismo.
Como gusteis, de William Shakespeare
Libro electrónico
Como gustéis es una obra cómica de William Shakespeare. Forma parte de la convención pastoril e incorpora, de esta forma, muchos de sus rasgos característicos: la naturaleza opuesta a la corte, personajes disfrazados, el tratamiento de la cuestión amorosa, el juego de identidades, y el descubrimiento personal mediante la pérdida y la recuperación.
Leyenda de la yerba mate
Video | Material audiovisual
¿De dónde salió la yerba mate? ¿Cuál es su origen? Un cuento que resume la historia, versión de Ana María Shua. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
La Nave del Mercader, de Pedro Calderón de la Barca
Libro electrónico
Pedro Calderón de la Barca fue un militar, escritor, poeta y dramaturgo barroco español del Siglo de Oro. Escribió "La Nave del Mercader" en 1674, una obra que forma parte de su colección de autos sacramentales.
¿Qué actividades recreativas se pueden realizar en las ciudades?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los diferentes componentes que conforman la vida cotidiana en los espacios urbanos, con énfasis en los espacios recreativos. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
Más allá de computadoras y teatro
Texto | Artículos
Todas las épocas, todas las culturas establecen relaciones con sus tecnologías. Cada civilización creó sus historias, relatos, héroes (y sus viajes); relató sus días y sus noches, creó a sus hombres y mujeres. Los relatos son una de esas tecnologías con las que damos forma al mundo; nos valemos día a día de las palabras, los lenguajes para modelar nuestro universo... Cada pueblo a lo largo del tiempo usó sus tecnologías para narrar y así entender y habitar su mundo.
El público, de Federico García Lorca
Libro electrónico
El público es una obra de teatro de Federico García Lorca. Obra surrealista, en la que se mantiene ambiguo qué partes son una alucinación y cuales una «realidad dramática», estudia los deseos homosexuales reprimidos y defiende el derecho a la libertad erótica. Forma parte del llamado «teatro imposible» de Lorca
“Juegos infantiles”, de Pietr Brueghel
Video | Material audiovisual
La docente muestra la obra “Juegos infantiles” de Pietr Brueghel. Observamos la imagen y reconocemos los juegos tradicionales. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Viviana Rogozinski: una titiritera en la escuela
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta entrevista a fondo con educ.ar, la docente y titiritera Viviana Rogozinski reflexiona sobre el universo de los títeres y habla sobre su experiencia de hacer obras para bebés. Comparte, además, algunos consejos para trabajar con títeres en la escuela.
Cromwell, de Víctor Hugo
Libro electrónico
Cromwell es una obra teatral compuesta de cinco actos, escrita por Victor Hugo en 1827. Es a la vez un retrato histórico de la Inglaterra del siglo XVII y del Lord protector Oliver Cromwell. A pesar de la aplicación ejemplar de los principios románticos en la obra, es el prefacio de la misma lo que se convirtió en uno de los textos fundadores del Romanticismo.
Como gusteis, de William Shakespeare
Libro electrónico
Como gustéis es una obra cómica de William Shakespeare. Forma parte de la convención pastoril e incorpora, de esta forma, muchos de sus rasgos característicos: la naturaleza opuesta a la corte, personajes disfrazados, el tratamiento de la cuestión amorosa, el juego de identidades, y el descubrimiento personal mediante la pérdida y la recuperación.
Leyenda de la yerba mate
Video | Material audiovisual
¿De dónde salió la yerba mate? ¿Cuál es su origen? Un cuento que resume la historia, versión de Ana María Shua. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
La Nave del Mercader, de Pedro Calderón de la Barca
Libro electrónico
Pedro Calderón de la Barca fue un militar, escritor, poeta y dramaturgo barroco español del Siglo de Oro. Escribió "La Nave del Mercader" en 1674, una obra que forma parte de su colección de autos sacramentales.
¿Qué actividades recreativas se pueden realizar en las ciudades?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado sobre los diferentes componentes que conforman la vida cotidiana en los espacios urbanos, con énfasis en los espacios recreativos. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
Más allá de computadoras y teatro
Texto | Artículos
Todas las épocas, todas las culturas establecen relaciones con sus tecnologías. Cada civilización creó sus historias, relatos, héroes (y sus viajes); relató sus días y sus noches, creó a sus hombres y mujeres. Los relatos son una de esas tecnologías con las que damos forma al mundo; nos valemos día a día de las palabras, los lenguajes para modelar nuestro universo... Cada pueblo a lo largo del tiempo usó sus tecnologías para narrar y así entender y habitar su mundo.
El público, de Federico García Lorca
Libro electrónico
El público es una obra de teatro de Federico García Lorca. Obra surrealista, en la que se mantiene ambiguo qué partes son una alucinación y cuales una «realidad dramática», estudia los deseos homosexuales reprimidos y defiende el derecho a la libertad erótica. Forma parte del llamado «teatro imposible» de Lorca