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Terminamos de escribir la historia.
Video | Material audiovisual
La docente y los conductores continúan la escritura de la historia que ya tienen iniciada, se proponen escribir el final del cuento y su título.
"Cómo Berta conoció a su gato" de Ema Wolf.
Video | Material audiovisual
En este video la docente lee el cuento: “Cómo Berta conoció a su gato” de Ema Wolf. Al finalizar, retoma lo leído con los conductores y comenta las partes del cuento: principio, problema y final.
“El gato de Berta tiene pocas pulgas” de Ema Wolf.
Video | Material audiovisual
En este video la docente lee el cuento “El gato de Berta tiene pocas pulgas” de Ema Wolf. Al finalizar, conversa con la conductora acerca de cuál es el problema de esta historia y hace mención al humor absurdo.
Una propuesta con emoción
Audio
Trabajar las emociones mediante cuentos, poemas, adivinanzas y juegos es una de las estrategias que Magdalena utiliza para fortalecer el vínculo con estudiantes y familias. Ella es docente de Nivel Inicial en Tres Arroyos, provincia de Buenos Aires, y comparte su contenido en YouTube.
Adaptación y representación del cuento “El caso de la pizza napolitana”, de Ema Wolf
Video | Material audiovisual
Una representación del cuento de Ema Wolf. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Cuento para el fogón
Video | Material audiovisual
Cuento:"La Línea", de Beatriz Doumerc Ayax Barnes. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Cuento “Un puerto para llegar”
Video | Material audiovisual
Lectura del cuento "Un puerto para llegar" de Francis Korn. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
La pizza y sus porciones
Video | Material audiovisual
Trabajamos con fracciones a partir de las porciones de pizza. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Qué encontramos si buscamos entre las plantas?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica de Nivel Inicial para trabajar sobre los animales invertebrados. Esta guía forma parte de la colección Seguimos Educando.
Terminamos de escribir la historia.
Video | Material audiovisual
La docente y los conductores continúan la escritura de la historia que ya tienen iniciada, se proponen escribir el final del cuento y su título.
"Cómo Berta conoció a su gato" de Ema Wolf.
Video | Material audiovisual
En este video la docente lee el cuento: “Cómo Berta conoció a su gato” de Ema Wolf. Al finalizar, retoma lo leído con los conductores y comenta las partes del cuento: principio, problema y final.
“El gato de Berta tiene pocas pulgas” de Ema Wolf.
Video | Material audiovisual
En este video la docente lee el cuento “El gato de Berta tiene pocas pulgas” de Ema Wolf. Al finalizar, conversa con la conductora acerca de cuál es el problema de esta historia y hace mención al humor absurdo.
Una propuesta con emoción
Audio
Trabajar las emociones mediante cuentos, poemas, adivinanzas y juegos es una de las estrategias que Magdalena utiliza para fortalecer el vínculo con estudiantes y familias. Ella es docente de Nivel Inicial en Tres Arroyos, provincia de Buenos Aires, y comparte su contenido en YouTube.
Adaptación y representación del cuento “El caso de la pizza napolitana”, de Ema Wolf
Video | Material audiovisual
Una representación del cuento de Ema Wolf. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Cuento para el fogón
Video | Material audiovisual
Cuento:"La Línea", de Beatriz Doumerc Ayax Barnes. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Cuento “Un puerto para llegar”
Video | Material audiovisual
Lectura del cuento "Un puerto para llegar" de Francis Korn. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
La pizza y sus porciones
Video | Material audiovisual
Trabajamos con fracciones a partir de las porciones de pizza. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Qué encontramos si buscamos entre las plantas?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica de Nivel Inicial para trabajar sobre los animales invertebrados. Esta guía forma parte de la colección Seguimos Educando.