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Las primeras leyes sobre el movimiento

Video | Material audiovisual

Una exploración por las teorías del movimiento de Galileo Galilei, el fenómeno de gravedad y la caída de objetos. 

Stop motion

Video | Material audiovisual

Una de las primeras técnicas de animación que se inventaron es el “stop motion”. Genera un efecto visual interesante y consiste en simular el movimiento de un objeto estático a través de muchas fotos consecutivas.

Claves para implementar propuestas lúdicas

Video | Material audiovisual

Cecilia Palladino es Licenciada en Ciencias de la Educación, Especialista y Magíster en Tecnología Educativa (UBA) y Técnica en Recreación (GCBA). En esta entrevista, comparte conceptos e ideas para desarrollar propuestas lúdicas en el aula.

Microaprendizaje: ¿Qué es un Error (Bug)?

Video | Material audiovisual

Un video que explica qué es un Error (Bug). Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué hago? del área Programación, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

Microaprendizaje: ¿Qué son las licencias abiertas y los derechos de autor?

Video | Material audiovisual

Un video que explica qué son las licencias abiertas y los derechos de autor. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Colaboración, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

Microaprendizaje: ¿Qué es la cultura maker o «hacedora»?

Video | Material audiovisual

Surgida del hágalo usted mismo/a, esta cultura fomenta la idea de que todo el mundo es capaz de hacer algo en lugar de contratar a especialistas. Considera a las personas activas, creadoras y transformadoras de la realidad, tal como se explica en este video de la serie Microaprendizaje ¿Qué es?, del área Tecnología.

El desafío de incoporar las TIC en la clase de Historia

Video | Material audiovisual

Estela Constantino da clases de Historia en la escuela secundaria N.º 21 «José Hernández», de Castelar (Buenos Aires).

«Los videojuegos incentivan la imaginación»

Video | Material audiovisual

Niels Hansen es alumno de la Escuela EPET N.°4, de la provincia de San Juan. En esta entrevista, da su opinión sobre el Programa Conectar Igualdad y sobre cómo las computadoras y los videojuegos lo ayudan a aprender jugando.

Las netbooks igualan

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Tania Landi es la mamá de tres alumnos que viven en San Rafael (Mendoza). Destaca que la importancia del Programa Conectar Igualdad reside en que todos los chicos, por igual, reciben su computadora. Mapa completo

Las primeras leyes sobre el movimiento

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Una exploración por las teorías del movimiento de Galileo Galilei, el fenómeno de gravedad y la caída de objetos. 

Stop motion

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Una de las primeras técnicas de animación que se inventaron es el “stop motion”. Genera un efecto visual interesante y consiste en simular el movimiento de un objeto estático a través de muchas fotos consecutivas.

Claves para implementar propuestas lúdicas

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Cecilia Palladino es Licenciada en Ciencias de la Educación, Especialista y Magíster en Tecnología Educativa (UBA) y Técnica en Recreación (GCBA). En esta entrevista, comparte conceptos e ideas para desarrollar propuestas lúdicas en el aula.

Microaprendizaje: ¿Qué es un Error (Bug)?

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Un video que explica qué es un Error (Bug). Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué hago? del área Programación, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

Microaprendizaje: ¿Qué son las licencias abiertas y los derechos de autor?

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Un video que explica qué son las licencias abiertas y los derechos de autor. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Colaboración, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

Microaprendizaje: ¿Qué es la cultura maker o «hacedora»?

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Surgida del hágalo usted mismo/a, esta cultura fomenta la idea de que todo el mundo es capaz de hacer algo en lugar de contratar a especialistas. Considera a las personas activas, creadoras y transformadoras de la realidad, tal como se explica en este video de la serie Microaprendizaje ¿Qué es?, del área Tecnología.

El desafío de incoporar las TIC en la clase de Historia

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«Los videojuegos incentivan la imaginación»

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Niels Hansen es alumno de la Escuela EPET N.°4, de la provincia de San Juan. En esta entrevista, da su opinión sobre el Programa Conectar Igualdad y sobre cómo las computadoras y los videojuegos lo ayudan a aprender jugando.

Las netbooks igualan

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Tania Landi es la mamá de tres alumnos que viven en San Rafael (Mendoza). Destaca que la importancia del Programa Conectar Igualdad reside en que todos los chicos, por igual, reciben su computadora. Mapa completo