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ODS N.º 3: Salud y bienestar 

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Este video aborda el objetivo N.º 3 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) elaborados por la ONU. Integra la Colección «ODS: 17 metas para transformar el mundo».

Micro pregunta 3

Video | Material audiovisual

Una pregunta y tres respuestas. ¿Cuál es la correcta? Clips que nos acercan a las Ciencias Naturales para descubrir un universo apasionante.

Primaria: 2° y 3°

Colección | Actividades

Esta colección está organizada a partir de preguntas que proponen recorrer diferentes temáticas. Cada apartado consta de una guía de actividades y material audiovisual complementario. El material fue elaborado en el marco del Programa Seguimos Educando, que durante 2020 y 2021 permitió, a través de distintos medios, que las y los estudiantes siguieran en contacto con la escuela. Las actividades y contenidos propuestos están orientados por los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios comunes para todo el país.

1, 2, 3 a descubrir: Bichos

Video | Material audiovisual

¿Qué animales no tienen hueso? Un recorrido por la naturaleza para observar y descubrir los bichos que habitan en ella. Un capítulo para aprender sobre los animales invertebrados. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Ciencia hoy de los chicos N° 3

Libro electrónico | Artículos

Revista de divulgación científica para chicos hecha por científicos. Material cedido por la Asociación Civil Ciencia Hoy.

Colección Horizontes, Ciencias Naturales-Cuadernos de Estudio 3

Libro electrónico

Esta colección ha sido diseñada por el Ministerio de Educación de la Nación para todos los alumnos del Ciclo Básico de la educación secundaria rural y para los docentes que se desempeñan en este ámbito educativo. Los materiales para alumnos se presentan con el nombre de Cuadernos de Estudio e incluyen contenidos y propuestas de trabajo y los materiales para los docentes tienen el título de Cuadernos para el docente y fueron pensados para acompañar la tarea de los maestros con información, sugerencias y orientaciones para la toma de decisiones en lo que hace a la enseñanza en el Ciclo Básico de la educación secundaria en contextos rurales. La serie está compuesta por 13 títulos para alumnos, uno por cada área (Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua y Matemática) de cada año del Ciclo Básico y uno de Artes Visuales, que incluye 56 reproducciones de obras de arte.

Tráfico de fauna: entrevista a Claudio Bertonatti (parte 3)

Video | Material audiovisual

En esta entrevista, Claudio Bertonatti explica que los animales silvestres que se ofrecen a la venta en mercados y ferias como los de Pompeya y Villa Domínico, entre otros lugares, o a través de internet, son animales que proceden de la caza ilegal: capturados y extraídos de la naturaleza sin ningún tipo de miramientos. Muchos de ellos mueren en el camino debido a las pésimas condiciones de traslado desde sus ambientes de origen hasta los puntos de venta. Los que llegan vivos sufren hacinamientos, maltratos y un destino incierto dependiendo de los compradores. Algo es seguro: si no hubiese demanda no existiría el tráfico.

El cambio en algunos fenómenos físicos y químicos

Libro electrónico | Actividades

Propuestas sobre funciones numéricas y proporcionalidad. (Actividad para alumnos de EGB 3)

Ciencia a lo bestia: movimiento por convección

Video | Material audiovisual

¿Conviene un ventilador con más o menos paletas? En el capítulo 3 del microprogama «Proyecto G» Diego Golombek nos responde esta y otras preguntas.

ODS N.º 3: Salud y bienestar 

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Este video aborda el objetivo N.º 3 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) elaborados por la ONU. Integra la Colección «ODS: 17 metas para transformar el mundo».

Micro pregunta 3

Video | Material audiovisual

Una pregunta y tres respuestas. ¿Cuál es la correcta? Clips que nos acercan a las Ciencias Naturales para descubrir un universo apasionante.

Primaria: 2° y 3°

Colección | Actividades

Esta colección está organizada a partir de preguntas que proponen recorrer diferentes temáticas. Cada apartado consta de una guía de actividades y material audiovisual complementario. El material fue elaborado en el marco del Programa Seguimos Educando, que durante 2020 y 2021 permitió, a través de distintos medios, que las y los estudiantes siguieran en contacto con la escuela. Las actividades y contenidos propuestos están orientados por los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios comunes para todo el país.

1, 2, 3 a descubrir: Bichos

Video | Material audiovisual

¿Qué animales no tienen hueso? Un recorrido por la naturaleza para observar y descubrir los bichos que habitan en ella. Un capítulo para aprender sobre los animales invertebrados. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Ciencia hoy de los chicos N° 3

Libro electrónico | Artículos

Revista de divulgación científica para chicos hecha por científicos. Material cedido por la Asociación Civil Ciencia Hoy.

Colección Horizontes, Ciencias Naturales-Cuadernos de Estudio 3

Libro electrónico

Esta colección ha sido diseñada por el Ministerio de Educación de la Nación para todos los alumnos del Ciclo Básico de la educación secundaria rural y para los docentes que se desempeñan en este ámbito educativo. Los materiales para alumnos se presentan con el nombre de Cuadernos de Estudio e incluyen contenidos y propuestas de trabajo y los materiales para los docentes tienen el título de Cuadernos para el docente y fueron pensados para acompañar la tarea de los maestros con información, sugerencias y orientaciones para la toma de decisiones en lo que hace a la enseñanza en el Ciclo Básico de la educación secundaria en contextos rurales. La serie está compuesta por 13 títulos para alumnos, uno por cada área (Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua y Matemática) de cada año del Ciclo Básico y uno de Artes Visuales, que incluye 56 reproducciones de obras de arte.

Tráfico de fauna: entrevista a Claudio Bertonatti (parte 3)

Video | Material audiovisual

En esta entrevista, Claudio Bertonatti explica que los animales silvestres que se ofrecen a la venta en mercados y ferias como los de Pompeya y Villa Domínico, entre otros lugares, o a través de internet, son animales que proceden de la caza ilegal: capturados y extraídos de la naturaleza sin ningún tipo de miramientos. Muchos de ellos mueren en el camino debido a las pésimas condiciones de traslado desde sus ambientes de origen hasta los puntos de venta. Los que llegan vivos sufren hacinamientos, maltratos y un destino incierto dependiendo de los compradores. Algo es seguro: si no hubiese demanda no existiría el tráfico.

El cambio en algunos fenómenos físicos y químicos

Libro electrónico | Actividades

Propuestas sobre funciones numéricas y proporcionalidad. (Actividad para alumnos de EGB 3)

Ciencia a lo bestia: movimiento por convección

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¿Conviene un ventilador con más o menos paletas? En el capítulo 3 del microprogama «Proyecto G» Diego Golombek nos responde esta y otras preguntas.