Somos iguales y diferentes. Guía para docentes
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este material del INADI se analizan las diferentes dimensiones de la discriminación. Fue especialmente elaborado para que docentes de inicial y primaria trabajen junto con la Guía para niñas y niños de prevención de prácticas discriminatorias.
Somos iguales y diferentes. Guía para estudiantes
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta guía busca que aprendas qué significa la palabra discriminación y por qué discriminar no es bueno para nadie. El material fue elaborado por el Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI).
Espacios que educan
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta edición, la número 5, de la revista En cursiva se plantean algunas definiciones de espacio público y también su relación con la preocupación institucional en torno a los niños, las niñas y la educación.
La defensa y protección de los derechos de los niños desde las experiencias de organizaciones de la sociedad civil
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El número 3 de la revista En Cursiva, aborda la temática desde la Convención y el actual marco normativo configurado a partir de la Ley Nº 26061, desde la perspectiva de las organizaciones de la sociedad civil.
Somos iguales y diferentes. Guía para docentes
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En este material del INADI se analizan las diferentes dimensiones de la discriminación. Fue especialmente elaborado para que docentes de inicial y primaria trabajen junto con la Guía para niñas y niños de prevención de prácticas discriminatorias.
Somos iguales y diferentes. Guía para estudiantes
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Esta guía busca que aprendas qué significa la palabra discriminación y por qué discriminar no es bueno para nadie. El material fue elaborado por el Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI).
Espacios que educan
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En esta edición, la número 5, de la revista En cursiva se plantean algunas definiciones de espacio público y también su relación con la preocupación institucional en torno a los niños, las niñas y la educación.
La defensa y protección de los derechos de los niños desde las experiencias de organizaciones de la sociedad civil
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El número 3 de la revista En Cursiva, aborda la temática desde la Convención y el actual marco normativo configurado a partir de la Ley Nº 26061, desde la perspectiva de las organizaciones de la sociedad civil.