Formación Ética y Ciudadana Libro electrónico Educ.ar

La clase del día: Promesa de lealtad a la bandera

Libro electrónico | Actividades

Todos los 20 de junio las y los estudiantes de 4º grado de la Argentina realizan el juramento a la bandera. Invitamos a chicos y chicas de 4º grado a prometer desde su hogar y a 5° grado, a reforzar su juramento. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Por qué enseñar Educación Vial?

Libro electrónico

Compartimos un material elaborado por la Agencia Nacional de Seguridad Vial, del Ministerio de Transporte para reflexionar sobre la necesidad de pensar al tránsito desde la construcción ciudadana y así lograr una convivencia segura pero también que sea de cuidado, solidaridad, respeto y compromiso hacia las otras personas que también transitan.  

La clase del día: La importancia de las Naciones Unidas

Libro electrónico | Actividades

Al terminar la Segunda Guerra Mundial, varias naciones se unieron con el objeto de velar y defender la paz mundial y proteger los derechos humanos. Hoy la Organización de las Naciones Unidas (ONU) reúne también diversas organizaciones y comisiones. Con la lectura de este texto, aprenderemos más sobre su constitución y su trabajo actual. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

Modelo G20: Actividades para trabajar en el aula

Libro electrónico | Actividades

En este documento se presenta un conjunto de actividades y secuencias lúdicas para complementar la preparación de los delegados de los Modelos del G20. Aquí lo propuesto durante las jornadas de trabajo en el aula, para ayudar a retomar los conocimientos que se van construyendo a lo largo del proceso de preparación para el modelo.

Modelo G20: Guía temática para los modelos

Libro electrónico | Actividades

Sinopsis de los ejes generales que se abordan en las distintas instancias de diálogo y negociación existentes en el G20 desde la visión de la Presidencia Argentina 2018: Construyendo consenso para un desarrollo equitativo y sostenible.

Cuadernillo para la convivencia

Libro electrónico | Actividades

¿Qué sucede con nuestra identidad en las redes? ¿Qué es la "huella digital"? ¿Cuáles son los riesgos de acceder a internet y cómo pueden evitarse? ¿Qué pasos seguir para denunciar contenidos discriminatorios en las redes? Este cuadernillo, elaborado por el Observatorio Web, presenta las claves para pensar las respuestas a estas preguntas.

Un análisis de los datos del programa “Las víctimas contra las violencias”

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Este documento pertenece a una serie de cuadernillos presentados por UNICEF para aportar información sobre la violencia que afecta a niños, niñas, adolescentes (NNyA) y mujeres en la Argentina. El material fue realizado por el Programa «Las víctimas contra las violencias» y releva el trabajo del organismo desde su creación en el ámbito de la ciudad de Buenos Aires, en el año 2006.

Navegación responsable y solidaria en el ciberespacio

Libro electrónico

En el contexto de Aprender Conectados, una propuesta del Ministerio de Educación de la Nación que responde al cambio de paradigma que representa la sociedad digital, presentamos material para trabajar sobre la navegación responsable y solidaria en el ciberespacio. La propuesta responde al desafío que supone repensar la cultura escolar y las prácticas de enseñanza y de aprendizaje en este nuevo contexto.

La escuela contra el racismo: actividades para el aula

Libro electrónico

La campaña La escuela contra el racismo se enmarca en un trabajo sostenido que el INADI viene desarrollando conjuntamente con el Ministerio de Educación de la Nación y tiene como objetivo visibilizar el racismo como práctica cotidiana y naturalizada, para poder problematizarla y deconstruir sus preceptos.

La clase del día: Promesa de lealtad a la bandera

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Todos los 20 de junio las y los estudiantes de 4º grado de la Argentina realizan el juramento a la bandera. Invitamos a chicos y chicas de 4º grado a prometer desde su hogar y a 5° grado, a reforzar su juramento. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Por qué enseñar Educación Vial?

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Compartimos un material elaborado por la Agencia Nacional de Seguridad Vial, del Ministerio de Transporte para reflexionar sobre la necesidad de pensar al tránsito desde la construcción ciudadana y así lograr una convivencia segura pero también que sea de cuidado, solidaridad, respeto y compromiso hacia las otras personas que también transitan.  

La clase del día: La importancia de las Naciones Unidas

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Al terminar la Segunda Guerra Mundial, varias naciones se unieron con el objeto de velar y defender la paz mundial y proteger los derechos humanos. Hoy la Organización de las Naciones Unidas (ONU) reúne también diversas organizaciones y comisiones. Con la lectura de este texto, aprenderemos más sobre su constitución y su trabajo actual. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

Modelo G20: Actividades para trabajar en el aula

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En este documento se presenta un conjunto de actividades y secuencias lúdicas para complementar la preparación de los delegados de los Modelos del G20. Aquí lo propuesto durante las jornadas de trabajo en el aula, para ayudar a retomar los conocimientos que se van construyendo a lo largo del proceso de preparación para el modelo.

Modelo G20: Guía temática para los modelos

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¿Qué sucede con nuestra identidad en las redes? ¿Qué es la "huella digital"? ¿Cuáles son los riesgos de acceder a internet y cómo pueden evitarse? ¿Qué pasos seguir para denunciar contenidos discriminatorios en las redes? Este cuadernillo, elaborado por el Observatorio Web, presenta las claves para pensar las respuestas a estas preguntas.

Un análisis de los datos del programa “Las víctimas contra las violencias”

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Este documento pertenece a una serie de cuadernillos presentados por UNICEF para aportar información sobre la violencia que afecta a niños, niñas, adolescentes (NNyA) y mujeres en la Argentina. El material fue realizado por el Programa «Las víctimas contra las violencias» y releva el trabajo del organismo desde su creación en el ámbito de la ciudad de Buenos Aires, en el año 2006.

Navegación responsable y solidaria en el ciberespacio

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En el contexto de Aprender Conectados, una propuesta del Ministerio de Educación de la Nación que responde al cambio de paradigma que representa la sociedad digital, presentamos material para trabajar sobre la navegación responsable y solidaria en el ciberespacio. La propuesta responde al desafío que supone repensar la cultura escolar y las prácticas de enseñanza y de aprendizaje en este nuevo contexto.

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