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Libro electrónico Educ.ar

¿Cómo calificar y/o retroalimentar una tarea? Directores/as y equipos directivos

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Este tutorial, dirigido a docentes, explica cómo calificar y/o retroalimentar una tarea que los/as estudiantes hayan subido al aula virtual Conectar Igualdad. 

¿Cómo preinscribir estudiantes en una carrera de Nivel Terciario y asignarlos/as al aula virtual? Directores/as y equipos directivos

Libro electrónico

Este tutorial, dirigido a directores/as y equipos directivos, explica cómo preinscribir estudiantes en una carrera de Nivel Terciario y asignarlos/as a las aulas virtuales Conectar Igualdad. 

Misión Cruce: el camino a la independencia

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«Misión Cruce: el camino a la independencia» es un juego de tablero inspirado en el cruce de los Andes, hazaña colectiva organizada por José de San Martín. ¿Jugamos en el aula? Descargar e imprimir el documento, armar el tablero junto a sus componentes y a jugar.  

Cuaderno de viaje: Una carta por la Independencia

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Una carta escrita por San Martín, un personaje que debe custodiar esa carta, un largo viaje hasta el Congreso de Tucumán, un diario de ese viaje. «Cuaderno de viaje: una carta por la independencia» es una propuesta narrativa que invita a investigar la historia de la Independencia a partir de una carta escrita por San Martín. Descargá el pdf enriquecido e invitá a tu clase a viajar al Congreso de Tucumán.

¿Cómo ingresar al aula virtual para empezar a cursar? Para todas las personas usuarias

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En este tutorial encontrarás todos los pasos para ingresar a las aulas virtuales pertenecientes a las propuestas de la sección Formación de la Plataforma Conectar Igualdad en las que te hayas inscripto. 

Estrategias y aportes conceptuales para los Encuentros de Núcleo. Encuentro 3. Geometría en Movimiento (GeoM)

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Este documento presenta la organización y sentido didáctico de la propuesta pedagógica de Matemática del PNIDE, denominada Construir y analizar figuras, aportando orientaciones disciplinares para el desarrollo del Tercer Encuentro de trabajo con los equipos docentes.

Estrategias y aportes conceptuales para los Encuentros de Núcleo. Encuentro 2. Geometría en Movimiento (GeoM)  

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Este documento presenta la organización y sentido didáctico de la propuesta pedagógica de Matemática del PNIDE, denominada Construir y analizar figuras, aportando orientaciones disciplinares para el desarrollo del Segundo Encuentro de trabajo con los equipos docentes.

¿Cómo asignar docentes a un aula y cómo desvincularlos/as? Directores/as y equipos directivos

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Un tutorial con los pasos para saber cómo asignar docentes a un aula virtual de la Plataforma Conectar Igualdad y cómo desvincularlos/as de esta.

Estrategias y aportes conceptuales para los Encuentros de Núcleo. Encuentro 1. Sociedades en Movimiento (SEM)

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Este documento presenta la organización y sentido didáctico de la propuesta pedagógica de Ciencias Sociales del PNIDE, denominada Las huellas del pasado nos conectan, aportando orientaciones disciplinares para el desarrollo del Primer Encuentro de trabajo con los equipos docentes.

¿Cómo calificar y/o retroalimentar una tarea? Directores/as y equipos directivos

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Este tutorial, dirigido a docentes, explica cómo calificar y/o retroalimentar una tarea que los/as estudiantes hayan subido al aula virtual Conectar Igualdad. 

¿Cómo preinscribir estudiantes en una carrera de Nivel Terciario y asignarlos/as al aula virtual? Directores/as y equipos directivos

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Este tutorial, dirigido a directores/as y equipos directivos, explica cómo preinscribir estudiantes en una carrera de Nivel Terciario y asignarlos/as a las aulas virtuales Conectar Igualdad. 

Misión Cruce: el camino a la independencia

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«Misión Cruce: el camino a la independencia» es un juego de tablero inspirado en el cruce de los Andes, hazaña colectiva organizada por José de San Martín. ¿Jugamos en el aula? Descargar e imprimir el documento, armar el tablero junto a sus componentes y a jugar.  

Cuaderno de viaje: Una carta por la Independencia

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Una carta escrita por San Martín, un personaje que debe custodiar esa carta, un largo viaje hasta el Congreso de Tucumán, un diario de ese viaje. «Cuaderno de viaje: una carta por la independencia» es una propuesta narrativa que invita a investigar la historia de la Independencia a partir de una carta escrita por San Martín. Descargá el pdf enriquecido e invitá a tu clase a viajar al Congreso de Tucumán.

¿Cómo ingresar al aula virtual para empezar a cursar? Para todas las personas usuarias

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En este tutorial encontrarás todos los pasos para ingresar a las aulas virtuales pertenecientes a las propuestas de la sección Formación de la Plataforma Conectar Igualdad en las que te hayas inscripto. 

Estrategias y aportes conceptuales para los Encuentros de Núcleo. Encuentro 3. Geometría en Movimiento (GeoM)

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Este documento presenta la organización y sentido didáctico de la propuesta pedagógica de Matemática del PNIDE, denominada Construir y analizar figuras, aportando orientaciones disciplinares para el desarrollo del Tercer Encuentro de trabajo con los equipos docentes.

Estrategias y aportes conceptuales para los Encuentros de Núcleo. Encuentro 2. Geometría en Movimiento (GeoM)  

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Este documento presenta la organización y sentido didáctico de la propuesta pedagógica de Matemática del PNIDE, denominada Construir y analizar figuras, aportando orientaciones disciplinares para el desarrollo del Segundo Encuentro de trabajo con los equipos docentes.

¿Cómo asignar docentes a un aula y cómo desvincularlos/as? Directores/as y equipos directivos

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Un tutorial con los pasos para saber cómo asignar docentes a un aula virtual de la Plataforma Conectar Igualdad y cómo desvincularlos/as de esta.

Estrategias y aportes conceptuales para los Encuentros de Núcleo. Encuentro 1. Sociedades en Movimiento (SEM)

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Este documento presenta la organización y sentido didáctico de la propuesta pedagógica de Ciencias Sociales del PNIDE, denominada Las huellas del pasado nos conectan, aportando orientaciones disciplinares para el desarrollo del Primer Encuentro de trabajo con los equipos docentes.