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Planes de estudio
Video | Material audiovisual
¿Qué es un plan de estudio? ¿Qué tipo de información brinda? ¿Qué es el perfil del egresado? Este video responde estas y otras preguntas.
Elegir una carrera: ¿por dónde empiezo? (parte 2)
Video | Material audiovisual
¿Dónde buscar información sobre las distintas carreras? Te ofrecemos varias opciones para explorar: buscadores web, guías, visitas a instituciones, ferias educativas y charlas con estudiantes o profesionales.
Elegir una carrera: ¿por dónde empiezo? (parte 1)
Video | Material audiovisual
¿Dónde buscar información sobre las distintas carreras? Te ofrecemos varias opciones para explorar: buscadores web, guías, visitas a instituciones, ferias educativas y charlas con estudiantes o profesionales.
La compra del sable - Episodio 2
Video | Material audiovisual
Segundo episodio de la historia del sable corvo de San Martín.
Grooming: recomendaciones para familias y docentes
Video | Material audiovisual
Hernán Navarro, abogado, docente universitario y fundador y presidente de Grooming Argentina, brinda algunas recomendaciones para que familias y docentes puedan involucrarse de manera positiva en la vida digital de niños, niñas y adolescentes.
Javier Di Salvo: ¿cuáles son las recomendaciones que le darías a un docente a la hora de crear recursos interactivos?
Video | Material audiovisual
Javier Di Salvo es Licenciado en Sistemas de Información por la Universidad Nacional de Luján (UNLu) y docente universitario de la UNLu y de la UNIPE. En este video explica qué aspectos se deben tener en cuenta para incluir recursos interactivos en propuestas educativas mediadas por las tecnologías.
Brechas de género, estereotipos y desigualdad
Video | Material audiovisual
En esta entrevista, Silvina Ponce Dawson, doctora en Ciencias Físicas e investigadora superior del Conicet, aborda diversos temas sobre el rol de las mujeres y las niñas en la ciencia con el objetivo de disminuir la diferencia entre géneros en el campo científico-académico.
Fabio Wasserman: sobre la idea de soberanía
Video | Material audiovisual
El concepto de soberanía tiene una historia, no se refiere siempre a lo mismo y en cada momento puede significar cosas distintas. La soberanía no se puede sintetizar ni simbolizar, tampoco reducir a un solo acontecimiento.
Planes de estudio
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¿Qué es un plan de estudio? ¿Qué tipo de información brinda? ¿Qué es el perfil del egresado? Este video responde estas y otras preguntas.
Elegir una carrera: ¿por dónde empiezo? (parte 2)
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¿Dónde buscar información sobre las distintas carreras? Te ofrecemos varias opciones para explorar: buscadores web, guías, visitas a instituciones, ferias educativas y charlas con estudiantes o profesionales.
Elegir una carrera: ¿por dónde empiezo? (parte 1)
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¿Dónde buscar información sobre las distintas carreras? Te ofrecemos varias opciones para explorar: buscadores web, guías, visitas a instituciones, ferias educativas y charlas con estudiantes o profesionales.
La compra del sable - Episodio 2
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Segundo episodio de la historia del sable corvo de San Martín.
Grooming: recomendaciones para familias y docentes
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Hernán Navarro, abogado, docente universitario y fundador y presidente de Grooming Argentina, brinda algunas recomendaciones para que familias y docentes puedan involucrarse de manera positiva en la vida digital de niños, niñas y adolescentes.
Javier Di Salvo: ¿cuáles son las recomendaciones que le darías a un docente a la hora de crear recursos interactivos?
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Javier Di Salvo es Licenciado en Sistemas de Información por la Universidad Nacional de Luján (UNLu) y docente universitario de la UNLu y de la UNIPE. En este video explica qué aspectos se deben tener en cuenta para incluir recursos interactivos en propuestas educativas mediadas por las tecnologías.
Brechas de género, estereotipos y desigualdad
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En esta entrevista, Silvina Ponce Dawson, doctora en Ciencias Físicas e investigadora superior del Conicet, aborda diversos temas sobre el rol de las mujeres y las niñas en la ciencia con el objetivo de disminuir la diferencia entre géneros en el campo científico-académico.
Fabio Wasserman: sobre la idea de soberanía
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El concepto de soberanía tiene una historia, no se refiere siempre a lo mismo y en cada momento puede significar cosas distintas. La soberanía no se puede sintetizar ni simbolizar, tampoco reducir a un solo acontecimiento.