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El carretero y Atlas, de Beatriz Barnes (audiolibro)
Audio
Adaptaciones de cuentos clásicos con cuidadas versiones de excelentes escritores como Horacio Clemente, Beatriz Barnes, Inés Malinow y Beatriz Ferro. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)
El árbol de lilas, de María Teresa Andruetto (audiolibro)
Audio
Este relato cuenta sobre alguien que espera pero también sobre alguien que busca, cada quien por su parte. Es también el relato en el que debajo de un árbol busca resolverse una existencia. Es un cuento sobre el amor y la necesidad de atravesar el mundo para encontrarlo. Este recurso es un aporte de Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)
Aquel cuadro, de Elsa Bornemann (audiolibro)
Audio
Aquel cuadro es la historia de Hilario, un joven que después de la muerte de su madre, descubre en un placard un cuadro pintado por ella cuando era niña. El óleo, que retrataba a la casa de la familia vecina, guardaba un secreto. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)
Donde viven los monstruos, de Maurice Sendak (audiolibro)
Audio
Cuenta la historia de Max, quien ―encerrado en su cuarto― viajará hasta el mundo de las cosas salvajes. Allí, no solo domará a los monstruos, sino que se coronará su rey y organizará una divertidísima y desenfrenada fiesta con ellos. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)
El terfeloife, de Mempo Giardinelli (audiolibro)
Audio
Un cuento del escritor chaqueño Mempo Giardinelli. Su obra literaria está traducida a 30 idiomas y recibió importantes galardones. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)
Lecturas grabadas
Colección
Este material hace circular una experiencia que se desarrolla en varias instituciones de la Argentina para abordar la enseñanza de la lengua utilizando textos literarios grabados. Aunque la estrategia hace foco en la lectura, este trabajo se funda en la necesidad que advierten los y las docentes de repensar la escuela secundaria a fin de nutrirla de sentido para las y los jóvenes que la transitan.
El carretero y Atlas, de Beatriz Barnes (audiolibro)
Audio
Adaptaciones de cuentos clásicos con cuidadas versiones de excelentes escritores como Horacio Clemente, Beatriz Barnes, Inés Malinow y Beatriz Ferro. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)
El árbol de lilas, de María Teresa Andruetto (audiolibro)
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Este relato cuenta sobre alguien que espera pero también sobre alguien que busca, cada quien por su parte. Es también el relato en el que debajo de un árbol busca resolverse una existencia. Es un cuento sobre el amor y la necesidad de atravesar el mundo para encontrarlo. Este recurso es un aporte de Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)
Aquel cuadro, de Elsa Bornemann (audiolibro)
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Aquel cuadro es la historia de Hilario, un joven que después de la muerte de su madre, descubre en un placard un cuadro pintado por ella cuando era niña. El óleo, que retrataba a la casa de la familia vecina, guardaba un secreto. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)
Donde viven los monstruos, de Maurice Sendak (audiolibro)
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Cuenta la historia de Max, quien ―encerrado en su cuarto― viajará hasta el mundo de las cosas salvajes. Allí, no solo domará a los monstruos, sino que se coronará su rey y organizará una divertidísima y desenfrenada fiesta con ellos. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)
El terfeloife, de Mempo Giardinelli (audiolibro)
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Un cuento del escritor chaqueño Mempo Giardinelli. Su obra literaria está traducida a 30 idiomas y recibió importantes galardones. Este recurso es un aporte de la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP)
Lecturas grabadas
Colección
Este material hace circular una experiencia que se desarrolla en varias instituciones de la Argentina para abordar la enseñanza de la lengua utilizando textos literarios grabados. Aunque la estrategia hace foco en la lectura, este trabajo se funda en la necesidad que advierten los y las docentes de repensar la escuela secundaria a fin de nutrirla de sentido para las y los jóvenes que la transitan.