Incluir Archivo educ.ar 
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Del otro lado del mundo

Video | Material audiovisual

Julio es un cuentacuentos que con pasión y humor lee sus libros favoritos a un grupo de chicas y chicos del impenetrable chaqueño. Con el final del cuento queda flotando la expectativa de una próxima visita y de un nuevo relato.

El cuerpo de Isidoro

Video | Material audiovisual

Julio es un cuentacuentos que con pasión y humor lee sus libros favoritos a un grupo de chicas y chicos del impenetrable chaqueño. Con el final del cuento queda flotando la expectativa de una próxima visita y de un nuevo relato.

El príncipe Medafiaca

Video | Material audiovisual

Julio es un cuentacuentos que con pasión y humor lee sus libros favoritos a un grupo de chicas y chicos del impenetrable chaqueño. Con el final del cuento queda flotando la expectativa de una próxima visita y de un nuevo relato.

La Invitación

Video | Material audiovisual

Julio es un cuentacuentos que con pasión y humor lee sus libros favoritos a un grupo de chicas y chicos del impenetrable chaqueño. Con el final del cuento queda flotando la expectativa de una próxima visita y de un nuevo relato.

Alejandro Gangui: "Lunas, planetas, estrellas, galaxias y más"Capítulo 1: Estrellas

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Presentamos una entrevista participativa: alumnos de todo el país enviaron sus preguntas sobre astronomía para Alejandro Gangui, doctor en Astrofísica e investigador del IAFE (Conicet).

La escuela del futuro: los chicos piensan

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Presentamos una serie de microentrevistas en las que los alumnos reflexionan sobre la escuela del futuro.En esta oportunidad, en educ.ar quisimos que fueran los chicos los entrevistados: que hablaran sobre videojuegos y educación, el rol docente, cómo usar internet y la tecnología en la escuela. Sus ideas y sus intereses son fundamentales para que los adultos investiguemos y desarrollemos proyectos que los involucran.

Políticas educativas en Latinoamérica

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Una serie de entrevistas en video a autoridades educativas de Paraguay, Brasil, Colombia, República Dominicana y la Argentina que el gerente general de Educ.ar S. E. realizó durante el congreso internacional de educación Virtual Educa 2009.

Entrevistas a historiadores sobre mayo de 1810

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

En el marco del Bicentenario presentamos una serie de entrevistas a los historiadores Gabriel Di Meglio, Noemí Goldman, Fabio Wasserman, Alejandra Pasino y Nora Souto, en las que analizan los conceptos de “patria”, “pueblo”, “revolución”, “independencia” y “nación”, respectivamente. 

Bicentenario: los chicos piensan

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Presentamos unas microentrevistas que grabamos con chicos de tres escuelas argentinas. Los chicos plantean preguntas en torno a esta fecha tan importante de la historia de nuestro país y hablan sobre lo que significa para ellos la libertad, la independencia, la patria, la revolución y el pueblo a partir de lo que pasó en Mayo de 1810, pero también sobre lo que estas ideas representan para ellos hoy, en su vida. Y tres historiadores contestaron luego a sus preguntas, en el marco de los festejos públicos del Bicentenario.

Del otro lado del mundo

Video | Material audiovisual

Julio es un cuentacuentos que con pasión y humor lee sus libros favoritos a un grupo de chicas y chicos del impenetrable chaqueño. Con el final del cuento queda flotando la expectativa de una próxima visita y de un nuevo relato.

El cuerpo de Isidoro

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Julio es un cuentacuentos que con pasión y humor lee sus libros favoritos a un grupo de chicas y chicos del impenetrable chaqueño. Con el final del cuento queda flotando la expectativa de una próxima visita y de un nuevo relato.

El príncipe Medafiaca

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Julio es un cuentacuentos que con pasión y humor lee sus libros favoritos a un grupo de chicas y chicos del impenetrable chaqueño. Con el final del cuento queda flotando la expectativa de una próxima visita y de un nuevo relato.

La Invitación

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Julio es un cuentacuentos que con pasión y humor lee sus libros favoritos a un grupo de chicas y chicos del impenetrable chaqueño. Con el final del cuento queda flotando la expectativa de una próxima visita y de un nuevo relato.

Alejandro Gangui: "Lunas, planetas, estrellas, galaxias y más"Capítulo 1: Estrellas

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Presentamos una entrevista participativa: alumnos de todo el país enviaron sus preguntas sobre astronomía para Alejandro Gangui, doctor en Astrofísica e investigador del IAFE (Conicet).

La escuela del futuro: los chicos piensan

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Presentamos una serie de microentrevistas en las que los alumnos reflexionan sobre la escuela del futuro.En esta oportunidad, en educ.ar quisimos que fueran los chicos los entrevistados: que hablaran sobre videojuegos y educación, el rol docente, cómo usar internet y la tecnología en la escuela. Sus ideas y sus intereses son fundamentales para que los adultos investiguemos y desarrollemos proyectos que los involucran.

Políticas educativas en Latinoamérica

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Una serie de entrevistas en video a autoridades educativas de Paraguay, Brasil, Colombia, República Dominicana y la Argentina que el gerente general de Educ.ar S. E. realizó durante el congreso internacional de educación Virtual Educa 2009.

Entrevistas a historiadores sobre mayo de 1810

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En el marco del Bicentenario presentamos una serie de entrevistas a los historiadores Gabriel Di Meglio, Noemí Goldman, Fabio Wasserman, Alejandra Pasino y Nora Souto, en las que analizan los conceptos de “patria”, “pueblo”, “revolución”, “independencia” y “nación”, respectivamente. 

Bicentenario: los chicos piensan

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Presentamos unas microentrevistas que grabamos con chicos de tres escuelas argentinas. Los chicos plantean preguntas en torno a esta fecha tan importante de la historia de nuestro país y hablan sobre lo que significa para ellos la libertad, la independencia, la patria, la revolución y el pueblo a partir de lo que pasó en Mayo de 1810, pero también sobre lo que estas ideas representan para ellos hoy, en su vida. Y tres historiadores contestaron luego a sus preguntas, en el marco de los festejos públicos del Bicentenario.