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Carta de Cristóbal Colón al escribano de los reyes de España

Libro electrónico

En esta carta, fechada en 1493 y dirigida al escribano de los reyes, Colón cuenta informalmente los hallazgos de su primer viaje: describe los sitios visitados y las costumbres y particularidades de los habitantes.

Aportes de la tutoría a la convivencia en la escuela

Libro electrónico

Este material que ponemos a disposición del colectivo docente es una herramienta para abordar el aporte de los proyectos de orientación y las tutorías a la convivencia escolar, con un sentido profundamente político de inclusión. 

El lugar de los adultos frente a los niños y los jóvenes. Aportes para la construcción de la Comunidad Educativa

Libro electrónico

Desde el Ministerio de Educación de la Nación hemos elaborado este material para que docentes, familias, miembros de las organizaciones comunitarias, vecinos de la escuela puedan profundizar sobre aquellas cosas que les preocupan e inquietan con relación a los niños y los jóvenes.

¿Qué dicen los chicos? Datos cuantitativos sobre violencia en las escuelas

Libro electrónico

A partir de los datos obtenidos por los relevamientos realizados a 70.000 estudiantes secundarios en los años 2005 y 2007 es posible refutar la creencia de la escuela como un lugar inseguro para los chicos y los jóvenes que concurren a ella.

La violencia en las escuelas. Un relevamiento desde la mirada de los alumnos, 2007

Libro electrónico

Presentamos en este documento el informe que sistematiza los resultados del segundo trabajo de relevamiento sobre violencia en las escuelas, realizado durante el período 2007-2008 por el Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas, y que formó parte del Operativo Nacional de Evaluación llevado a cabo por la Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa.

Dogma socialista, de Esteban Echeverría

Libro electrónico

Este ensayo, publicado en 1846, examina la vida social de la época a partir de quince palabras simbólicas y de las creencias comunes de la Asociación de la Joven Generación Argentina, cuyos organizadores fueron Echeverría, Juan Bautista Alberdi y Juan María Gutiérrez.

Relación entre peso, masa y gravedad

Libro electrónico | Actividades

Descargable con definiciones y explicaciones para comprender algunos conceptos centrales en física, como peso, masa y gravedad. Además, se presentan actividades para reforzar lo aprendido. Material desarrollado por el Ministerio de Educación, para el Servicio de Educación a Distancia.

Los jóvenes en la década de 1960 y en la actualidad

Interactivo | Actividades

El estudio de las formas de participación y socialización juveniles constituye una vía de entrada particularmente fértil para estudiar tanto los principales procesos históricos del último medio siglo como las problemáticas centrales de nuestro presente. Los jóvenes podrán realizar comparaciones significativas y vincular sus prácticas cotidianas con los grandes procesos políticos y culturales del pasado y del presente.

Para el bien de todos

Interactivo | Actividades

Esta propuesta intenta despertar en los alumnos la inquietud por conocer a aquellas personas que trabajan por el bien común en la comunidad en que está inserta la escuela y conocer esta problemática.

Carta de Cristóbal Colón al escribano de los reyes de España

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En esta carta, fechada en 1493 y dirigida al escribano de los reyes, Colón cuenta informalmente los hallazgos de su primer viaje: describe los sitios visitados y las costumbres y particularidades de los habitantes.

Aportes de la tutoría a la convivencia en la escuela

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Este material que ponemos a disposición del colectivo docente es una herramienta para abordar el aporte de los proyectos de orientación y las tutorías a la convivencia escolar, con un sentido profundamente político de inclusión. 

El lugar de los adultos frente a los niños y los jóvenes. Aportes para la construcción de la Comunidad Educativa

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Desde el Ministerio de Educación de la Nación hemos elaborado este material para que docentes, familias, miembros de las organizaciones comunitarias, vecinos de la escuela puedan profundizar sobre aquellas cosas que les preocupan e inquietan con relación a los niños y los jóvenes.

¿Qué dicen los chicos? Datos cuantitativos sobre violencia en las escuelas

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A partir de los datos obtenidos por los relevamientos realizados a 70.000 estudiantes secundarios en los años 2005 y 2007 es posible refutar la creencia de la escuela como un lugar inseguro para los chicos y los jóvenes que concurren a ella.

La violencia en las escuelas. Un relevamiento desde la mirada de los alumnos, 2007

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Presentamos en este documento el informe que sistematiza los resultados del segundo trabajo de relevamiento sobre violencia en las escuelas, realizado durante el período 2007-2008 por el Observatorio Argentino de Violencia en las Escuelas, y que formó parte del Operativo Nacional de Evaluación llevado a cabo por la Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa.

Dogma socialista, de Esteban Echeverría

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Este ensayo, publicado en 1846, examina la vida social de la época a partir de quince palabras simbólicas y de las creencias comunes de la Asociación de la Joven Generación Argentina, cuyos organizadores fueron Echeverría, Juan Bautista Alberdi y Juan María Gutiérrez.

Relación entre peso, masa y gravedad

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Descargable con definiciones y explicaciones para comprender algunos conceptos centrales en física, como peso, masa y gravedad. Además, se presentan actividades para reforzar lo aprendido. Material desarrollado por el Ministerio de Educación, para el Servicio de Educación a Distancia.

Los jóvenes en la década de 1960 y en la actualidad

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El estudio de las formas de participación y socialización juveniles constituye una vía de entrada particularmente fértil para estudiar tanto los principales procesos históricos del último medio siglo como las problemáticas centrales de nuestro presente. Los jóvenes podrán realizar comparaciones significativas y vincular sus prácticas cotidianas con los grandes procesos políticos y culturales del pasado y del presente.

Para el bien de todos

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Esta propuesta intenta despertar en los alumnos la inquietud por conocer a aquellas personas que trabajan por el bien común en la comunidad en que está inserta la escuela y conocer esta problemática.