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La maravilla del continuo
Video | Material audiovisual
Este video explica qué es un sensor analógico y cómo programar un potenciómetro. Este es el capítulo 9 de la serie Recetas de Robots.
Conociendo las herramientas del escultor
Video | Material audiovisual
¿Qué es el diseño 3D? Este video muestra cómo diseñar en tres dimensiones el cuerpo de un robot con la aplicación Tinkercad. Este es el capítulo 11 de la serie Recetas de Robots.
Un salto al mundo real
Video | Material audiovisual
Este video continúa explicando cómo armar la estructura de un robot con la aplicación Tinkercad. Enseña a recibir regalos de diseños 3D y detalla el paso a paso para imprimir con la impresora 3D. Además, explica qué es el puente H y cómo instalarlo. Este es el capítulo 16 de la serie Recetas de Robots.
Recetas de robots
Colección | Material audiovisual
Una serie de 17 episodios educativos para aprender desde casa cómo construir desde cero un robot. Esta serie invita a conocer cómo funciona la electrónica, la programación y la mecánica de los robots utilizando el simulador Tinkercad.
A pico y cincel
Video | Material audiovisual
¿Qué es la precisión milimétrica? ¿Cómo usar una regla digital? Este video muestra cómo esculpir digitalmente un robot utilizando las herramientas martillo y cincel digital de la aplicación Tinkercad. Este es el capítulo 13 de la serie Recetas de Robots.
Ping-pong Tux Mundial: para jugar de a dos
Interactivo
Explorá este videojuego desarrollado por el equipo de educ.ar para trabajar la temática del Mundial de Fútbol Masculino 2026. Una propuesta lúdica para conocer más sobre la cita mundialista organizada por Canadá, Estados Unidos y México.
Microaprendizaje: ¿Qué son los lenguajes de programación y cuáles son los más comunes?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué son los lenguajes de programación y cuáles son los más comunes. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Programación, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
Experiencias que inspiran
Colección
En esta sección encontrarán una selección de notas elaboradas por el portal educ.ar que tienen como objetivo mostrar buenas prácticas pedagógicas desarrolladas por docentes, alumnos y familiares en el contexto escolar. Algunas de ellas giran en torno a la innovación tecnológica y otras se relacionan con diferentes disciplinas o modalidades.
Microaprendizaje: ¿Qué elementos intervienen en la programación y cómo empezar a programar?
Video | Material audiovisual
Un video que explica qué elementos intervienen en la programación y cómo empezar a programar. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Programación, producida en el marco del plan Aprender Conectados.
La maravilla del continuo
Video | Material audiovisual
Este video explica qué es un sensor analógico y cómo programar un potenciómetro. Este es el capítulo 9 de la serie Recetas de Robots.
Conociendo las herramientas del escultor
Video | Material audiovisual
¿Qué es el diseño 3D? Este video muestra cómo diseñar en tres dimensiones el cuerpo de un robot con la aplicación Tinkercad. Este es el capítulo 11 de la serie Recetas de Robots.
Un salto al mundo real
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Este video continúa explicando cómo armar la estructura de un robot con la aplicación Tinkercad. Enseña a recibir regalos de diseños 3D y detalla el paso a paso para imprimir con la impresora 3D. Además, explica qué es el puente H y cómo instalarlo. Este es el capítulo 16 de la serie Recetas de Robots.
Recetas de robots
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A pico y cincel
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Ping-pong Tux Mundial: para jugar de a dos
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Microaprendizaje: ¿Qué son los lenguajes de programación y cuáles son los más comunes?
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Experiencias que inspiran
Colección
En esta sección encontrarán una selección de notas elaboradas por el portal educ.ar que tienen como objetivo mostrar buenas prácticas pedagógicas desarrolladas por docentes, alumnos y familiares en el contexto escolar. Algunas de ellas giran en torno a la innovación tecnológica y otras se relacionan con diferentes disciplinas o modalidades.
Microaprendizaje: ¿Qué elementos intervienen en la programación y cómo empezar a programar?
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