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Geografía 40 años de democracia en la escuela

¿Elegimos dónde vivir?

Libro electrónico | Actividades

Esta guía de actividades, para estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado, propone trabajar sobre las ciudades y la gentrificación. ¿Qué nuevos usos se le dan a los espacios deteriorados? ¿Qué sucede con la población original de esos lugares?

Cambios y estrategias de renovación urbana en ciudades argentinas

Video | Material audiovisual

La gentrificación es un proceso que ha adoptado en América latina formas particulares frente a las que tuvo en las regiones de las cuales es originaria. Este video explica ese proceso.

Reflexiones sobre el mito de Babel: diversidades y desigualdades

Video | Material audiovisual

A partir del famoso mito de Babel y desde una mirada filosófica, este video propone reflexionar sobre la problemática de la gentrificación.

Tipos y motivos de las migraciones

Video | Material audiovisual

¿Qué quiere decir ser apátrida, refugiada/o, migrante, expatriada/o y exiliada/o? ¿Cuáles son las causas de las movimientos de las personas en el mundo? En este video, las respuestas.

¿Qué son y qué funciones cumplen las ciudades?

Video | Material audiovisual

Este video explica el surgimiento histórico de las ciudades en torno a su función comercial y la consolidación de los centros urbanos durante la Edad Moderna.

Litio, litio, ¿Por qué no te quedas en tu sitio?

Libro electrónico | Material audiovisual

Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre la minería y el litio.

La intervención humana en los paisajes naturales

Video | Material audiovisual

¿El campo es solo un paisaje?, ¿para qué el ser humano intervene en la naturaleza? Este video hace un repaso de las actividades económicas como la ganadería, la agricultura, la explotación forestal, la minería y la pesca, retomando su importancia desde diferentes dimensiones. 

¿Quiénes son los excluidos, los extranjeros, los otros?

Video | Material audiovisual

En este video Darío Sztajnszrajber propone reflexionar sobre la idea del excluido y el extranjero.

¿Cómo hacer un mapeo imaginario?

Video | Actividades

¿Como te gustaria que fuese el lugar en el que vivís?, ¿cómo te gustaria que furea tu futuro? En este video, una propuesta que comparte la docente de arte, Alma Scolnik, para soñar con un espacio imaginario.

¿Elegimos dónde vivir?

Libro electrónico | Actividades

Esta guía de actividades, para estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado, propone trabajar sobre las ciudades y la gentrificación. ¿Qué nuevos usos se le dan a los espacios deteriorados? ¿Qué sucede con la población original de esos lugares?

Cambios y estrategias de renovación urbana en ciudades argentinas

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La gentrificación es un proceso que ha adoptado en América latina formas particulares frente a las que tuvo en las regiones de las cuales es originaria. Este video explica ese proceso.

Reflexiones sobre el mito de Babel: diversidades y desigualdades

Video | Material audiovisual

A partir del famoso mito de Babel y desde una mirada filosófica, este video propone reflexionar sobre la problemática de la gentrificación.

Tipos y motivos de las migraciones

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¿Qué quiere decir ser apátrida, refugiada/o, migrante, expatriada/o y exiliada/o? ¿Cuáles son las causas de las movimientos de las personas en el mundo? En este video, las respuestas.

¿Qué son y qué funciones cumplen las ciudades?

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Este video explica el surgimiento histórico de las ciudades en torno a su función comercial y la consolidación de los centros urbanos durante la Edad Moderna.

Litio, litio, ¿Por qué no te quedas en tu sitio?

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Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre la minería y el litio.

La intervención humana en los paisajes naturales

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¿El campo es solo un paisaje?, ¿para qué el ser humano intervene en la naturaleza? Este video hace un repaso de las actividades económicas como la ganadería, la agricultura, la explotación forestal, la minería y la pesca, retomando su importancia desde diferentes dimensiones. 

¿Quiénes son los excluidos, los extranjeros, los otros?

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En este video Darío Sztajnszrajber propone reflexionar sobre la idea del excluido y el extranjero.

¿Cómo hacer un mapeo imaginario?

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¿Como te gustaria que fuese el lugar en el que vivís?, ¿cómo te gustaria que furea tu futuro? En este video, una propuesta que comparte la docente de arte, Alma Scolnik, para soñar con un espacio imaginario.