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Estrafalario de Sandra Filippi
Video | Material audiovisual
Lectura de un fragmento. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Lectura de Caperucita Roja
Video | Material audiovisual
Compartimos la lectura de Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge) de Luis María Pescetti. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
¿Qué forma tiene el lenguaje?
Video | Material audiovisual
Los diferentes lenguajes. Cómo se comunican los animales. El juego, la ironía y el humor. El lenguaje no verbal: gestos, sonidos y emoticonos, entre otros. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
La historia de los primeros textos
Video | Material audiovisual
El origen del libro. El pueblo mesopotámico y las tablillas de arcillas. Las leyes del Rey Hammurabi. Los copistas, escribas o escribientes. Egipto y sus escuelas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando
¿Cómo resolvemos este lío? ¿Qué título le ponemos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado. En esta actividad se propone continuar la escritura de la historia que ya tienen iniciada. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
La paleontología
Video | Material audiovisual
A través de segmentos del programa “Diario de viaje”, un paleontólogo explica los materiales y las técnicas que usa durante su trabajo. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Las articulaciones y el movimiento
Video | Material audiovisual
En este recorte, se muestra el capítulo "La asombrosa excursión de Zamba en el cuerpo humano”. ¿Qué movimientos permiten hacer las articulaciones? Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Las partes del cuerpo
Video | Material audiovisual
En este recorte, los y las estudiantes deberán explorar las diferentes partes de su cuerpo y registrar los lugares donde sientan que tienen huesos. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Ideas para crear animales fantásticos
Video | Material audiovisual
Para cerrar la actividad iniciada anteriormente, donde se pedía a los y las estudiantes crear animales fantásticos, ahora deberán agregar a la cartelera los nombres de las criaturas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Estrafalario de Sandra Filippi
Video | Material audiovisual
Lectura de un fragmento. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Lectura de Caperucita Roja
Video | Material audiovisual
Compartimos la lectura de Caperucita Roja (tal como se lo contaron a Jorge) de Luis María Pescetti. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
¿Qué forma tiene el lenguaje?
Video | Material audiovisual
Los diferentes lenguajes. Cómo se comunican los animales. El juego, la ironía y el humor. El lenguaje no verbal: gestos, sonidos y emoticonos, entre otros. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
La historia de los primeros textos
Video | Material audiovisual
El origen del libro. El pueblo mesopotámico y las tablillas de arcillas. Las leyes del Rey Hammurabi. Los copistas, escribas o escribientes. Egipto y sus escuelas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando
¿Cómo resolvemos este lío? ¿Qué título le ponemos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Primer Grado. En esta actividad se propone continuar la escritura de la historia que ya tienen iniciada. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
La paleontología
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A través de segmentos del programa “Diario de viaje”, un paleontólogo explica los materiales y las técnicas que usa durante su trabajo. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Las articulaciones y el movimiento
Video | Material audiovisual
En este recorte, se muestra el capítulo "La asombrosa excursión de Zamba en el cuerpo humano”. ¿Qué movimientos permiten hacer las articulaciones? Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Las partes del cuerpo
Video | Material audiovisual
En este recorte, los y las estudiantes deberán explorar las diferentes partes de su cuerpo y registrar los lugares donde sientan que tienen huesos. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Ideas para crear animales fantásticos
Video | Material audiovisual
Para cerrar la actividad iniciada anteriormente, donde se pedía a los y las estudiantes crear animales fantásticos, ahora deberán agregar a la cartelera los nombres de las criaturas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.