- Directivos 4
- Docentes 38
- Estudiantes 41
- Articulación primaria-secundaria 21
- Ciclo Básico 8
- Ciclo Orientado 7
- Arte 1
- Artes Audiovisuales 18
- Artes Visuales 1
- Biología 3
- Ciencia Política 1
- Ciencias 1
- Ciencias Naturales 5
- Ciencias Sociales 11
- Comunicación 2
- Cultura y Sociedad 22
- Educación Ambiental 1
- Educación Digital 1
- Educación Tecnológica y Digital 2
- Formación Ética y Ciudadana 5
- Física 1
- Historia 17
- Lengua y Literatura 2
- Literatura 5
- Matemática 7
- Música 7
- No disciplinar 4
- Química 1
- Robótica y Programación 1
- Sociología 1
- Audio 1
- Libro electrónico 1
- Texto 2
- Todas 102
- Susana Trimarco 7
- ciencia 8
- científico 8
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Modalidad
Etiquetas
13 de diciembre de 1907 - Petroleo en Argentina
Video | Material audiovisual
El 13 de diciembre de 1907, un grupo de trabajadores excavó con máquinas perforadoras el suelo de la localidad de Comodoro Rivadavia. El objetivo era hallar agua y en su lugar descubrieron un yacimiento de petróleo. Este hecho modificó la proyección económica del país.
1 de diciembre de 1913 - Inauguración de la línea A
Video | Material audiovisual
El 1 de diciembre de 1913, se inauguró la línea A de subterráneos en la Ciudad de Buenos Aires. El servicio, signo de progreso, fue el primer paso en el tendido de subtes de esa ciudad.
10 de junio de 1943 - Birome
Video | Material audiovisual
Hechos, acontecimientos, hitos, personalidades y curiosidades de años pasados. A partir de detalles cotidianos y sencillos, cada clip contextualiza un día emblemático de la historia del siglo XX.
14 de abril de 1953 - ADN
Video | Material audiovisual
Francis Crick y James Watson dieron a conocer, el 14 de abril de 1953, uno de los descubrimientos científicos más importantes para la humanidad: la estructura molecular del ADN.
Capítulo 13
Video | Material audiovisual
Apertura: entender la matematica / Informe: pi / Planteo: shopping de 7 / Entrevista: Irene Losseau, ¿la lógica matemática hace cambiar la manera de razonar? / Estadísticas: aldea global / Infinito: dados de diez caras/nùmeros racionales / Usos de la matemática: música / Cierre: cómo armar un pentágono regular con una cinta de papel
Capítulo 13
Video | Material audiovisual
Informe: Ciencia para caminar / Ciencia a lo bestia: Nubes negras, aguas traen /Informe: Ciencia para el desayuno; Ciencia par la merienda; Ciencia al terminar el día.
Malbrán, ilusión y desencanto - (1962-1963)
Video | Material audiovisual
El Instituto Malbrán de Buenos Aires era un gran centro de investigación, al nivel de los mejores del mundo. Allí trabajó Milstein a su vuelta al país. Luego, al ser derrocado el gobierno de Frondizi, el instituto fue intervenido, numerosos científicos de su equipo fueron despedidos y él renunció a su cargo en apoyo a sus colegas.
Descubrir o inventar - Los anticuerpos monoclonales (1963-1975)
Video | Material audiovisual
¿Cómo funciona el sistema inmune? ¿Tenemos tantos anticuerpos como enfermedades existen en el mundo? César Milstein se metió de lleno en esta discusión y, apenas tres años después de haber vuelto a Inglaterra, escribió el trabajo que lo volvería célebre.
Clase 13: Aplicación de tintura
Video | Material audiovisual
Este curso ofrece la posibilidad de aprender las técnicas empleadas en una peluquería. Además, el espectador conocerá las historias de vida de las personas que decidieron tomar las clases. Una vez asimilados los contenidos de las clases, los cursantes tendrán una nueva salida laboral, independientemente de que el curso bien puede seguirse para recreación o para aprender técnicas de uso personal.
13 de diciembre de 1907 - Petroleo en Argentina
Video | Material audiovisual
El 13 de diciembre de 1907, un grupo de trabajadores excavó con máquinas perforadoras el suelo de la localidad de Comodoro Rivadavia. El objetivo era hallar agua y en su lugar descubrieron un yacimiento de petróleo. Este hecho modificó la proyección económica del país.
1 de diciembre de 1913 - Inauguración de la línea A
Video | Material audiovisual
El 1 de diciembre de 1913, se inauguró la línea A de subterráneos en la Ciudad de Buenos Aires. El servicio, signo de progreso, fue el primer paso en el tendido de subtes de esa ciudad.
10 de junio de 1943 - Birome
Video | Material audiovisual
Hechos, acontecimientos, hitos, personalidades y curiosidades de años pasados. A partir de detalles cotidianos y sencillos, cada clip contextualiza un día emblemático de la historia del siglo XX.
14 de abril de 1953 - ADN
Video | Material audiovisual
Francis Crick y James Watson dieron a conocer, el 14 de abril de 1953, uno de los descubrimientos científicos más importantes para la humanidad: la estructura molecular del ADN.
Capítulo 13
Video | Material audiovisual
Apertura: entender la matematica / Informe: pi / Planteo: shopping de 7 / Entrevista: Irene Losseau, ¿la lógica matemática hace cambiar la manera de razonar? / Estadísticas: aldea global / Infinito: dados de diez caras/nùmeros racionales / Usos de la matemática: música / Cierre: cómo armar un pentágono regular con una cinta de papel
Capítulo 13
Video | Material audiovisual
Informe: Ciencia para caminar / Ciencia a lo bestia: Nubes negras, aguas traen /Informe: Ciencia para el desayuno; Ciencia par la merienda; Ciencia al terminar el día.
Malbrán, ilusión y desencanto - (1962-1963)
Video | Material audiovisual
El Instituto Malbrán de Buenos Aires era un gran centro de investigación, al nivel de los mejores del mundo. Allí trabajó Milstein a su vuelta al país. Luego, al ser derrocado el gobierno de Frondizi, el instituto fue intervenido, numerosos científicos de su equipo fueron despedidos y él renunció a su cargo en apoyo a sus colegas.
Descubrir o inventar - Los anticuerpos monoclonales (1963-1975)
Video | Material audiovisual
¿Cómo funciona el sistema inmune? ¿Tenemos tantos anticuerpos como enfermedades existen en el mundo? César Milstein se metió de lleno en esta discusión y, apenas tres años después de haber vuelto a Inglaterra, escribió el trabajo que lo volvería célebre.
Clase 13: Aplicación de tintura
Video | Material audiovisual
Este curso ofrece la posibilidad de aprender las técnicas empleadas en una peluquería. Además, el espectador conocerá las historias de vida de las personas que decidieron tomar las clases. Una vez asimilados los contenidos de las clases, los cursantes tendrán una nueva salida laboral, independientemente de que el curso bien puede seguirse para recreación o para aprender técnicas de uso personal.