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La autobiografía
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
En este video se reseñan las características de la autobiografía como género literario entre la historia y la literatura, y se propone el ejemplo de un breve texto autobiográfico de Roberto Arlt.
Distintos tipos de narrativa: la literatura humorística
Interactivo | Actividades
El humor, como género, depende exclusivamente de que el texto produzca sobre el lector el efecto buscado. Esta secuencia didáctica propone que los alumnos se familiaricen con el humor en la literatura.
El diablo de la botella, de Robert Louis Stevenson
Libro electrónico
Un objeto concede deseos a cambio de una condena fatal. Ingenio y codicia impulsan la trama de este texto de 1891. Relato fantástico de ritmo ágil y moraleja inquietante.
Los presidentes constitucionales argentinos
Galería de imágenes
Galería de imágenes de los presidentes constitucionales de la Argentina. Cada imagen está acompañada de un breve texto sobre cada presidencia: fecha, vicepresidente y principales políticas implementadas en el período.
Renuncia de Carlos "Chacho" Álvarez como vicepresidente
Libro electrónico
Texto de la renuncia de Carlos "Chacho" Álvarez al cargo de vicepresidente de la Nación en octubre de 2000. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Creación, propuesta y juramento de la bandera
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
En este texto se desarrolla cómo Belgrano creó la bandara, los pormenores de la historia de nuestra enseña nacional y por qué el «Día de la Bandera» se recuerda el 20 de junio.
La fotografía como documento histórico
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Este texto plantea la posibilidad de usar las imágenes fotográficas como fuente de información e interpretación históricas en la práctica docente. Es un recurso cedido por el portal educativo SEPiensa, de México.
Julius Evola, Rene Guenon y el cristianismo, de Daniel Cologne
Libro electrónico
Se trata de un texto que huye de la perspectiva "evoliana" o "guenoniana" a ultranza; el autor demuestra, no solo un conocimiento del mundo de la Tradición, sino también una objetividad a toda prueba.
Las fuentes primarias en la reconstrucción e interpretación de los hechos históricos
Texto | Actividades
Todos los libros de texto incorporan fuentes o fragmentos de fuentes. Sin embargo, no siempre se presentan los materiales adecuados ni se profundiza en el análisis e interpretación de este tipo de recursos. En esta propuesta le proponemos una serie de actividades para analizar un tema desde un conjunto seleccionado de fuentes primarias, visuales y escritas.
La autobiografía
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
En este video se reseñan las características de la autobiografía como género literario entre la historia y la literatura, y se propone el ejemplo de un breve texto autobiográfico de Roberto Arlt.
Distintos tipos de narrativa: la literatura humorística
Interactivo | Actividades
El humor, como género, depende exclusivamente de que el texto produzca sobre el lector el efecto buscado. Esta secuencia didáctica propone que los alumnos se familiaricen con el humor en la literatura.
El diablo de la botella, de Robert Louis Stevenson
Libro electrónico
Un objeto concede deseos a cambio de una condena fatal. Ingenio y codicia impulsan la trama de este texto de 1891. Relato fantástico de ritmo ágil y moraleja inquietante.
Los presidentes constitucionales argentinos
Galería de imágenes
Galería de imágenes de los presidentes constitucionales de la Argentina. Cada imagen está acompañada de un breve texto sobre cada presidencia: fecha, vicepresidente y principales políticas implementadas en el período.
Renuncia de Carlos "Chacho" Álvarez como vicepresidente
Libro electrónico
Texto de la renuncia de Carlos "Chacho" Álvarez al cargo de vicepresidente de la Nación en octubre de 2000. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Creación, propuesta y juramento de la bandera
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
En este texto se desarrolla cómo Belgrano creó la bandara, los pormenores de la historia de nuestra enseña nacional y por qué el «Día de la Bandera» se recuerda el 20 de junio.
La fotografía como documento histórico
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Este texto plantea la posibilidad de usar las imágenes fotográficas como fuente de información e interpretación históricas en la práctica docente. Es un recurso cedido por el portal educativo SEPiensa, de México.
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Libro electrónico
Se trata de un texto que huye de la perspectiva "evoliana" o "guenoniana" a ultranza; el autor demuestra, no solo un conocimiento del mundo de la Tradición, sino también una objetividad a toda prueba.
Las fuentes primarias en la reconstrucción e interpretación de los hechos históricos
Texto | Actividades
Todos los libros de texto incorporan fuentes o fragmentos de fuentes. Sin embargo, no siempre se presentan los materiales adecuados ni se profundiza en el análisis e interpretación de este tipo de recursos. En esta propuesta le proponemos una serie de actividades para analizar un tema desde un conjunto seleccionado de fuentes primarias, visuales y escritas.