Resultado de búsqueda nbv y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y
Incluir Archivo educ.ar 
Incluir Archivo Educ.ar
nbv y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y

Jack Fuchs, sobreviviente de la Shoá Parte II

Video | Material audiovisual

El 27 de enero se conmemora el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto. Para la ocasión, el portal educ.ar entrevistó a Jack Fuchs, sobreviviente del gueto de Lodz, de Auschwitz y Dachau. ¿Cómo explicar y difundir el sufrimiento extremo? ¿Qué enseñanza nos dejó la Shoá?

Cromañón, que no se repita

Video | Material audiovisual

Lo sucedido en Cromañón, la noche del 30 de diciembre de 2004, sigue causando un dolor difícil de contener. Marcó, además, el destino de los sobrevivientes y de las familias involucradas. Sin embargo, poco se escucharon sus reflexiones. Este especial se detiene allí: en la mirada de quienes todos los días viven atravesados por este hecho. Además, chicos y chicas a punto de terminar el secundario piensan en esta historia que los interpela como jóvenes.

El otro Cosquín

Video | Material audiovisual

Medio siglo de tradición atrae a todo un movimiento social al Festival Nacional de Folklore de Cosquín, un evento que es mucho más que un espectáculo musical. Más allá de la plaza Próspero Molina, y con el río como marco, se suceden peñas, espectáculos callejeros, ferias de artesanos, experiencias y vivencias que transcurren en diferentes lugares y que reúnen a músicos, bailarines, turistas de todo el país y  a los propios habitantes del lugar. Se trata de El otro Cosquín y es la historia que aquí contamos, con motivo del aniversario cincuenta del festival.

Especial: Darwin en Argentina

Video | Material audiovisual

Hay un dato en la biografía de Charles Darwin que pasa casi inadvertido: el naturalista inglés estuvo en Argentina por un período de aproximadamente dos años. Darwin en Argentina presenta el diario de viaje escrito por aquel joven, a sus 23 años, y sus consideraciones socioantropológicas y políticas, según la investigación realizada por el filósofo Héctor Palma, de la Universidad de San Martín.

Biología. Bacterias extremófilas

Video | Material audiovisual

¿Cuáles son las bacterias extremófilas? ¿Qué propiedades particulares tienen? ¿Cómo sobreviven a condiciones climáticas extremas? Conocé su utilidad en este nuevo micro de educ.ar.

Interfaces (película "Minority Report".)

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Qué son las interfaces? ¿Para qué sirven? La especialista Viviana Dehaes nos cuenta cómo a partir de la película "Minority Report" se generaron interfaces que luego fueron llevadas a la realidad.

La netbook ayudó en la comunicación entre Lucía y su hijo

Video | Material audiovisual

Lucía Iñigo es la mamá de Ismael Robles, alumno de la Escuela Especial para Sordos e Hipoacúsicos «Próspero García», de San Miguel de Tucumán. Lucía cuenta que la netbook los ayuda a conectarse y comunicarse entre ellos, ya que las computadoras tienen incorporadas un programa que le enseña a Ismael las señas, el abecedario, los números.

Conectar Igualdad: Eduardo Averbuj

Video | Material audiovisual

Eduardo Averbuj es especialista en Educación Tecnológica, Profesor de la Universidad Nacional de General Sarmiento y Tecnológica Nacional, consultor del Banco Mundial y miembro del Comité Educactivo de la OEI.

La memoria como red - Parte 1 (película "Eterno resplandor de una mente sin recuerdos".)

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Qué maravilloso sería poder borrar los recuerdos que nos atormentan. Hernán Aldana Marcos, neurocientífico argentino, analiza la película "Eterno resplandor de una mente sin recuerdos", que plantea la posibilidad de elegir lo que deseamos olvidar. ¿Qué cosas parecidas existen en la realidad? 

Jack Fuchs, sobreviviente de la Shoá Parte II

Video | Material audiovisual

El 27 de enero se conmemora el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto. Para la ocasión, el portal educ.ar entrevistó a Jack Fuchs, sobreviviente del gueto de Lodz, de Auschwitz y Dachau. ¿Cómo explicar y difundir el sufrimiento extremo? ¿Qué enseñanza nos dejó la Shoá?

Cromañón, que no se repita

Video | Material audiovisual

Lo sucedido en Cromañón, la noche del 30 de diciembre de 2004, sigue causando un dolor difícil de contener. Marcó, además, el destino de los sobrevivientes y de las familias involucradas. Sin embargo, poco se escucharon sus reflexiones. Este especial se detiene allí: en la mirada de quienes todos los días viven atravesados por este hecho. Además, chicos y chicas a punto de terminar el secundario piensan en esta historia que los interpela como jóvenes.

El otro Cosquín

Video | Material audiovisual

Medio siglo de tradición atrae a todo un movimiento social al Festival Nacional de Folklore de Cosquín, un evento que es mucho más que un espectáculo musical. Más allá de la plaza Próspero Molina, y con el río como marco, se suceden peñas, espectáculos callejeros, ferias de artesanos, experiencias y vivencias que transcurren en diferentes lugares y que reúnen a músicos, bailarines, turistas de todo el país y  a los propios habitantes del lugar. Se trata de El otro Cosquín y es la historia que aquí contamos, con motivo del aniversario cincuenta del festival.

Especial: Darwin en Argentina

Video | Material audiovisual

Hay un dato en la biografía de Charles Darwin que pasa casi inadvertido: el naturalista inglés estuvo en Argentina por un período de aproximadamente dos años. Darwin en Argentina presenta el diario de viaje escrito por aquel joven, a sus 23 años, y sus consideraciones socioantropológicas y políticas, según la investigación realizada por el filósofo Héctor Palma, de la Universidad de San Martín.

Biología. Bacterias extremófilas

Video | Material audiovisual

¿Cuáles son las bacterias extremófilas? ¿Qué propiedades particulares tienen? ¿Cómo sobreviven a condiciones climáticas extremas? Conocé su utilidad en este nuevo micro de educ.ar.

Interfaces (película "Minority Report".)

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

¿Qué son las interfaces? ¿Para qué sirven? La especialista Viviana Dehaes nos cuenta cómo a partir de la película "Minority Report" se generaron interfaces que luego fueron llevadas a la realidad.

La netbook ayudó en la comunicación entre Lucía y su hijo

Video | Material audiovisual

Lucía Iñigo es la mamá de Ismael Robles, alumno de la Escuela Especial para Sordos e Hipoacúsicos «Próspero García», de San Miguel de Tucumán. Lucía cuenta que la netbook los ayuda a conectarse y comunicarse entre ellos, ya que las computadoras tienen incorporadas un programa que le enseña a Ismael las señas, el abecedario, los números.

Conectar Igualdad: Eduardo Averbuj

Video | Material audiovisual

Eduardo Averbuj es especialista en Educación Tecnológica, Profesor de la Universidad Nacional de General Sarmiento y Tecnológica Nacional, consultor del Banco Mundial y miembro del Comité Educactivo de la OEI.

La memoria como red - Parte 1 (película "Eterno resplandor de una mente sin recuerdos".)

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Qué maravilloso sería poder borrar los recuerdos que nos atormentan. Hernán Aldana Marcos, neurocientífico argentino, analiza la película "Eterno resplandor de una mente sin recuerdos", que plantea la posibilidad de elegir lo que deseamos olvidar. ¿Qué cosas parecidas existen en la realidad?