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Informe de la Comisión Interamericana de DDHH de la OEA

Libro electrónico

Informe sobre la situación de los derechos humanos en la Argentina, realizado por la Comisión Interamericana de los Derechos Humanos, de la Organización de Estados Americanos, que visitó el país en 1979. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar

Presidente «de facto» Leopoldo F. Galtieri sobre rendición en Malvinas

Libro electrónico

Mensaje del presidente de facto general Leopoldo Fortunato Galtieri luego de la rendición de las Fuerzas Armadas argentinas en la guerra de Malvinas en 1982. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar

Crecimiento y decrecimiento

Libro electrónico | Actividades

Las funciones exponenciales son muy útiles para calcular el crecimiento o el decrecimiento de diversas magnitudes. Una actividad muy práctica.

Testimonio de Ariel, soldado en  la guerra de Malvinas

Libro electrónico

Testimonio de Ariel, un soldado argentino que combatió en las islas Malvinas en 1982. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Manifiesto militar contra el gobierno de Agustín P. Justo, 1932

Libro electrónico

Manifiesto militar llamando a la revolución contra el gobierno de Agustín Pedro Justo, en 1932. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Proyecto de ley sobre demanda del pueblo judío

Libro electrónico

Proyecto de resolución del Congreso Nacional para apoyar la demanda del pueblo judío de obtener su «hogar nacional», en 1946. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Discurso de Perón después del bombardeo a Plaza de Mayo

Libro electrónico

Discurso de Juan Domingo Perón pocos días después del bombardeo que realizaron aviones de la Marina de Guerra sobre la Plaza de Mayo el 16 de junio de 1955. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Recomendaciones metodológicas para la enseñanza de las Ciencias Naturales

Libro electrónico

Material desarrollado por los equipos de la Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa que presenta los objetivos de las pruebas de evaluación ONE 2010 en Ciencias Naturales, los alcances de las distintas metodologías aplicadas para reflexionar sobre la enseñanza de esta disciplina.

Educar mentes curiosas, de Melina Furman

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

La educación hoy se enfrenta a la necesidad de formar personas que tengan la capacidad de actuar y desenvolverse en el mundo con plena autonomía y libertad para construir su proyecto de vida y un futuro sostenible. Melina Furman, en su libro Educar mentes curiosas: la formación del pensamiento científico y tecnológico en la infancia, promueve el aprendizaje activo, significativo, responsable y cultivado por la curiosidad, a través de ejemplos y reflexiones profundas.

Informe de la Comisión Interamericana de DDHH de la OEA

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Informe sobre la situación de los derechos humanos en la Argentina, realizado por la Comisión Interamericana de los Derechos Humanos, de la Organización de Estados Americanos, que visitó el país en 1979. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar

Presidente «de facto» Leopoldo F. Galtieri sobre rendición en Malvinas

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Mensaje del presidente de facto general Leopoldo Fortunato Galtieri luego de la rendición de las Fuerzas Armadas argentinas en la guerra de Malvinas en 1982. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar

Crecimiento y decrecimiento

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Testimonio de Ariel, soldado en  la guerra de Malvinas

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Manifiesto militar contra el gobierno de Agustín P. Justo, 1932

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Educar mentes curiosas, de Melina Furman

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La educación hoy se enfrenta a la necesidad de formar personas que tengan la capacidad de actuar y desenvolverse en el mundo con plena autonomía y libertad para construir su proyecto de vida y un futuro sostenible. Melina Furman, en su libro Educar mentes curiosas: la formación del pensamiento científico y tecnológico en la infancia, promueve el aprendizaje activo, significativo, responsable y cultivado por la curiosidad, a través de ejemplos y reflexiones profundas.