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Estudiar medios masivos con internet

Interactivo | Actividades

Este CD de la Colección educ.ar contiene un conjunto de propuestas para trabajar con los medios masivos en el aula, reflexionar sobre los nuevos formatos y discursos de la información desde el análisis de textos, videos, audios y fotografías aprovechando los materiales digitales disponibles en la web.

Traumatismos en huesos, músculos y articulaciones

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Este texto explica las medidas de primeros auxilios necesarias en caso de lesiones producidas en huesos, articulaciones y músculos: qué hacer, qué NO se debe hacer y cómo evaluar la gravedad de la lesión.

Entrevistas

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

La entrevista es un género accesible, que puede ser trabajado en clase con mucho provecho. Su riqueza consiste en que expone los puntos de vista de una persona cuya opinión es relevante por algún motivo (entre los que no es menor el hecho de que el alumno lo haya elegido basándose en sus intereses), posee variedad temática; ofrece formulaciones que buscan ser breves, concisas, definir posiciones frente a temas cruciales; suele ser relativamente breve y ofrecer a las ideas el sostén dinámico del diálogo.

¿Transmite o no transmite? Aprendemos con canciones

Texto | Actividades

El sida está entre todos los seres humanos, y por lo tanto es un problema de todos. Educar a los niños para prevenir su transmisión es una tarea de todos. Los niños deben conocer cuáles son las formas de transmisión de la enfermedad y qué actividades no la transmiten, para poder prevenir situaciones de peligro.

Navegación y búsqueda de información en internet

Interactivo | Actividades

El docente encontrará en este recurso consejos, ideas y sugerencias para realizar actividades de investigación con la computadora.

Gestión institucional: conceptos introductorios

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Para abordar el complejo tema de la gestión institucional se sugiere un recorrido por distintos conceptos que suelen obstaculizar la comprensión de uno de los actos fundamentales de la educación.

Berni para docentes. Estudiar historia mirando pinturas

Interactivo | Actividades

¿Qué nos dicen las imágenes acerca del pasado? Este proyecto presenta las posibilidades de las pinturas como documentos históricos.

Transporte y movilización de traumatizados y no traumatizados

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Recurso que brinda información para evaluar en qué situaciones puede y debe ser trasladada una persona ante una emergencia y cómo llevarlo a cabo.

Una vuelta sin control

Interactivo | Actividades

Actividad para investigar sobre la Triple Frontera, su ubicación geográfica, flora, fauna, actividades económicas, etc. y relacionarla con las funciones de la Aduana y el concepto de contrabando. Recurso realizado por Educ.ar y el área de Educación Tributaria de la AFIP, para acompañar el juego "Perfil de Riesgo".

Estudiar medios masivos con internet

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Este CD de la Colección educ.ar contiene un conjunto de propuestas para trabajar con los medios masivos en el aula, reflexionar sobre los nuevos formatos y discursos de la información desde el análisis de textos, videos, audios y fotografías aprovechando los materiales digitales disponibles en la web.

Traumatismos en huesos, músculos y articulaciones

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Este texto explica las medidas de primeros auxilios necesarias en caso de lesiones producidas en huesos, articulaciones y músculos: qué hacer, qué NO se debe hacer y cómo evaluar la gravedad de la lesión.

Entrevistas

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La entrevista es un género accesible, que puede ser trabajado en clase con mucho provecho. Su riqueza consiste en que expone los puntos de vista de una persona cuya opinión es relevante por algún motivo (entre los que no es menor el hecho de que el alumno lo haya elegido basándose en sus intereses), posee variedad temática; ofrece formulaciones que buscan ser breves, concisas, definir posiciones frente a temas cruciales; suele ser relativamente breve y ofrecer a las ideas el sostén dinámico del diálogo.

¿Transmite o no transmite? Aprendemos con canciones

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El sida está entre todos los seres humanos, y por lo tanto es un problema de todos. Educar a los niños para prevenir su transmisión es una tarea de todos. Los niños deben conocer cuáles son las formas de transmisión de la enfermedad y qué actividades no la transmiten, para poder prevenir situaciones de peligro.

Navegación y búsqueda de información en internet

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El docente encontrará en este recurso consejos, ideas y sugerencias para realizar actividades de investigación con la computadora.

Gestión institucional: conceptos introductorios

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Para abordar el complejo tema de la gestión institucional se sugiere un recorrido por distintos conceptos que suelen obstaculizar la comprensión de uno de los actos fundamentales de la educación.

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¿Qué nos dicen las imágenes acerca del pasado? Este proyecto presenta las posibilidades de las pinturas como documentos históricos.

Transporte y movilización de traumatizados y no traumatizados

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Una vuelta sin control

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Actividad para investigar sobre la Triple Frontera, su ubicación geográfica, flora, fauna, actividades económicas, etc. y relacionarla con las funciones de la Aduana y el concepto de contrabando. Recurso realizado por Educ.ar y el área de Educación Tributaria de la AFIP, para acompañar el juego "Perfil de Riesgo".