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Presentación del Simposio Internacional «Lectura y escritura: nuevos desafíos»
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentación del Simposio Internacional «Lectura y escritura: nuevos desafíos», llevado a cabo en Mendoza, en 2002. En este documento, la ponencia que presenta oficialmente la Subsede Universidad Nacional de Cuyo de la Cátedra Unesco para la lectura y la escritura en América Latina.
El mito de la Torre de Babel
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
A partir de imágenes de Bruegel y Escher en torno a este mito, se presentan textos que nos permiten reflexionar sobre las distintas representaciones de un relato a lo largo de la Historia.
Introducción teórica a la sociolingüística y la psicolingüística
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentamos aquí dos textos sobre estas áreas de la lingüística desarrollados por las especialistas Guiomar Elena Ciapuscio y Laura Malena Kornfeld.
Géneros discursivos: la crónica
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
En este recurso se proponen algunos recorridos teóricos y metodológicos para abordar el análisis de la crónica, y comprender las semejanzas y diferencias que mantiene con otros géneros periodísticos.
Con los medios, leer y escribir
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
La siguiente ponencia resume los resultados del programa «El diario en la escuela», del diario Los Andes, de Mendoza, destinado a docentes de primaria y secundaria, en la modalidad de educación común y para adultos.
El periodista José Hernández
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Ensayo escrito por Jorge Eduardo Padula Perkins que reseña de la actividad periodística del autor del Martín Fierro.
Una teoría de análisis cultural llevada a la educación
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En este libro la educadora Mabel M. de Rosetti expone la teoría de los polisistemas del israelí Itamar Even-Zohar, que propone sustituir las explicaciones causales unívocas sobre la cultura por un análisis que contemple factores múltiples y diversos, y la aplica al ámbito de la gramática y la literatura, incluyendo además propuestas para el aula.
Argumentación, pensamiento crítico y polifonía
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Fragmento de "Habilidades retóricas y pensamiento crítico en la argumentación", investigación que lleva a cabo la Cátedra de Semiologia, del CBC de la UB, dirigida por Berta Zamudio.
Teorías lingüísticas, escritura y lenguas en contacto
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta ponencia aborda los principios que operan en la adquisición de la lengua mocoví y su relación con la gramática del español. También se analiza la incidencia que este proceso tiene en el momento en que se aprende a leer y a escribir.
Presentación del Simposio Internacional «Lectura y escritura: nuevos desafíos»
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Presentación del Simposio Internacional «Lectura y escritura: nuevos desafíos», llevado a cabo en Mendoza, en 2002. En este documento, la ponencia que presenta oficialmente la Subsede Universidad Nacional de Cuyo de la Cátedra Unesco para la lectura y la escritura en América Latina.
El mito de la Torre de Babel
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A partir de imágenes de Bruegel y Escher en torno a este mito, se presentan textos que nos permiten reflexionar sobre las distintas representaciones de un relato a lo largo de la Historia.
Introducción teórica a la sociolingüística y la psicolingüística
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Presentamos aquí dos textos sobre estas áreas de la lingüística desarrollados por las especialistas Guiomar Elena Ciapuscio y Laura Malena Kornfeld.
Géneros discursivos: la crónica
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En este recurso se proponen algunos recorridos teóricos y metodológicos para abordar el análisis de la crónica, y comprender las semejanzas y diferencias que mantiene con otros géneros periodísticos.
Con los medios, leer y escribir
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La siguiente ponencia resume los resultados del programa «El diario en la escuela», del diario Los Andes, de Mendoza, destinado a docentes de primaria y secundaria, en la modalidad de educación común y para adultos.
El periodista José Hernández
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Ensayo escrito por Jorge Eduardo Padula Perkins que reseña de la actividad periodística del autor del Martín Fierro.
Una teoría de análisis cultural llevada a la educación
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En este libro la educadora Mabel M. de Rosetti expone la teoría de los polisistemas del israelí Itamar Even-Zohar, que propone sustituir las explicaciones causales unívocas sobre la cultura por un análisis que contemple factores múltiples y diversos, y la aplica al ámbito de la gramática y la literatura, incluyendo además propuestas para el aula.
Argumentación, pensamiento crítico y polifonía
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Fragmento de "Habilidades retóricas y pensamiento crítico en la argumentación", investigación que lleva a cabo la Cátedra de Semiologia, del CBC de la UB, dirigida por Berta Zamudio.
Teorías lingüísticas, escritura y lenguas en contacto
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Esta ponencia aborda los principios que operan en la adquisición de la lengua mocoví y su relación con la gramática del español. También se analiza la incidencia que este proceso tiene en el momento en que se aprende a leer y a escribir.