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entrevista nbv y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y

Jimena y Agustina, alumnas

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Jimena y Agustina son alumnas de la Escuela «Próspero Alemandri» de Avellaneda (Buenos Aires). En esta entrevista nos cuentan cómo cambiaron los recreos en su escuela a partir de la llegada de las netbooks de Conectar Igualdad.

Un cambio en la forma de relacionarse

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Jorge Landande es jefe de preceptores de la Escuela de Educación Media N° 7 de Moreno, provincia de Buenos Aires. Aquí destaca, que desde la llegada de las netbooks, los chicos han cambiado su forma de relacionarse y colaboran entre ellos.

Una nueva forma de enseñar y aprender

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Luis Dorrego es profesor de Tecnología de la Escuela «Héroes de Malvinas», de Lanús (Buenos Aires). El profesor destaca que esta nueva forma que tienen los alumnos de aprender, y los profesores de enseñar, debe ser sustentada en el tiempo para seguir avanzando en la educación de nuestro país.

María del Carmen Pérez, profesora de Matemática

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María del Carmen Pérez es profesora de Matemática de la Escuela «Próspero Alemandri», de Avellaneda (Buenos Aires). Nos cuenta cómo el entusiasmo de los docentes con las netbooks se transmitió a los alumnos.

Micaela Rimoli, alumna

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Alumna de 2do año de la Escuela “Próspero Alemandri” de Avellaneda, provincia de Buenos Aires. En esta entrevista nos cuenta cómo ha cambiado la manera de trabajar en el aula con la llegada de las netbooks de Conectar Igualdad.

Maricel Ferreira, mamá de Karen

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Maricel Ferreira es mamá de Karen, una alumna de la Escuela Secundaria Básica N° 32 de El Talar, Tigre, provincia de Buenos Aires.

Maqueta tridimensional de una molécula de ADN

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Mónica Rey es profesora de Biología en la Escuela «Próspero Alemandri», de Avellaneda (Buenos Aires). Cuenta que pidió a los alumnos un trabajo para su meteria, y uno de los chicos la sorprendió con una maqueta tridimensional de una molécula de ADN, que realizó con la netbook.

Entrevista a la geógrafa Laura Pérez Flattini

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En esta entrevista Laura Pérez Frattini habla sobre las diferentes regiones del campo en el país, sobre el acceso desigual a la tierra, el agronegocio y la utilización de los agroquímicos y pesticidas.

Entrevista a los creadores de Iconoclasistas

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Una charla con Julia Risler y Pablo Ares, creadores de Iconoclasistas, quienes hacen una integraciòn entre el arte gráfico, los mapas creativos y la investigación colectiva.

Jimena y Agustina, alumnas

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Jimena y Agustina son alumnas de la Escuela «Próspero Alemandri» de Avellaneda (Buenos Aires). En esta entrevista nos cuentan cómo cambiaron los recreos en su escuela a partir de la llegada de las netbooks de Conectar Igualdad.

Un cambio en la forma de relacionarse

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Jorge Landande es jefe de preceptores de la Escuela de Educación Media N° 7 de Moreno, provincia de Buenos Aires. Aquí destaca, que desde la llegada de las netbooks, los chicos han cambiado su forma de relacionarse y colaboran entre ellos.

Una nueva forma de enseñar y aprender

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Luis Dorrego es profesor de Tecnología de la Escuela «Héroes de Malvinas», de Lanús (Buenos Aires). El profesor destaca que esta nueva forma que tienen los alumnos de aprender, y los profesores de enseñar, debe ser sustentada en el tiempo para seguir avanzando en la educación de nuestro país.

María del Carmen Pérez, profesora de Matemática

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María del Carmen Pérez es profesora de Matemática de la Escuela «Próspero Alemandri», de Avellaneda (Buenos Aires). Nos cuenta cómo el entusiasmo de los docentes con las netbooks se transmitió a los alumnos.

Micaela Rimoli, alumna

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Alumna de 2do año de la Escuela “Próspero Alemandri” de Avellaneda, provincia de Buenos Aires. En esta entrevista nos cuenta cómo ha cambiado la manera de trabajar en el aula con la llegada de las netbooks de Conectar Igualdad.

Maricel Ferreira, mamá de Karen

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Maricel Ferreira es mamá de Karen, una alumna de la Escuela Secundaria Básica N° 32 de El Talar, Tigre, provincia de Buenos Aires.

Maqueta tridimensional de una molécula de ADN

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Mónica Rey es profesora de Biología en la Escuela «Próspero Alemandri», de Avellaneda (Buenos Aires). Cuenta que pidió a los alumnos un trabajo para su meteria, y uno de los chicos la sorprendió con una maqueta tridimensional de una molécula de ADN, que realizó con la netbook.

Entrevista a la geógrafa Laura Pérez Flattini

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En esta entrevista Laura Pérez Frattini habla sobre las diferentes regiones del campo en el país, sobre el acceso desigual a la tierra, el agronegocio y la utilización de los agroquímicos y pesticidas.

Entrevista a los creadores de Iconoclasistas

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Una charla con Julia Risler y Pablo Ares, creadores de Iconoclasistas, quienes hacen una integraciòn entre el arte gráfico, los mapas creativos y la investigación colectiva.