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Libro electrónico el genero de la patria

Conan, de Robert E. Howard

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Serie de relatos y novelas nacida en 1932 en las revistas pulp, que dio forma al arquetipo de la fantasía heroica moderna. Ambientada en la mítica Era Hiboria, entre ruinas de civilizaciones y magia oscura, sigue a un guerrero indomable cuyas hazañas fundaron el género de espada y brujería y marcaron la cultura popular del siglo XX.

Acerca del alma, de Aristóteles

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La pregunta no es si el alma existe o no, sino «a qué género pertenece y qué es el alma». A partir de aquí, Aristóteles desarrolla, a lo largo de los tres libros que componen la obra, una teoría nueva y vigorosa acerca del alma alejada de las especulaciones anteriores, aunque no exenta de ambigüedades internas.

El retrato y los imaginarios del poder

Libro electrónico

Un retrato puede revelar informacion sobre la identidad o los rasgos de las personas que lo inspiraron. Este material propone reflexionar sobre las funciones y los usos vinculados al ejercicio del poder que tuvo este género artístico a lo largo de la historia a partir de algunas obras presentes en el Museo Nacional de Bellas Artes.

Cuentos II, de Hans Christian Andersen

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La imaginación se mezcla con la tristeza y el deseo. Finales agridulces rompen con el optimismo clásico del cuento infantil. Una colección que amplía los límites del género. Su autor, nacido en 1805, fue un escritor danés famoso por sus cuentos infantiles, como «El patito feo» y «La sirenita». Este recurso es un aporte de la Biblioteca Nacional de Maestros.

La estructura de la población por sexo y por edad

Libro electrónico | Actividades

Estas actividades presentan el concepto de pirámide de población y plantean consignas para aprender a interpretar este tipo de gráficos.

Soldados. Cuadernillo para docentes

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Este cuadernillo, elaborado por el Programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación, ofrece actividades para realizar a partir de la lectura del libro de poemas Soldados, de Gustavo Caso Rosendi, excombatiente de Malvinas.

Que la distancia no nos impida estar cerca: nuevos modos de habitar y hacer escuela

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Esta publicación elaborada por el Área de Convivencia Escolar, dependiente de la Dirección de Educación para los Derechos Humanos, Género y ESI, Subsecretaría de Educación Social y Cultural, invita a reflexionar sobre los nuevos modos de habitar las escuelas y las aulas, en el marco de la pandemia provocada por la COVID-19 y de las necesarias medidas de aislamiento o distanciamiento social adoptadas en nuestro país. Dirigida a docentes, directivos, equipos de orientación escolar y comunidad educativa en general.  

«El lunes conocí a Emi», de Paula Bombara

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Este cuento de Paula Bombara, ilustrado por Ivanke y MEY, aborda el tema de la equidad de género mediante historias y personajes pensados para niñas y niños en su primera infancia. Este relato forma parte de la colección «Cuentos que cuidan», que elaboró UNICEF en conmemoración de los 30 años de la Convención sobre los Derechos del Niño. Para leer, conversar y compartir en familia, cada historia invita a conocer y reconocer los derechos de chicas y chicos.

Leer imágenes

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Este material plantea una pregunta central para la educación: ¿Qué es una imagen y qué relaciones podemos establecer entre imágenes y escuela? La escuela es la posibilidad de mirar juntas/os, de educar la mirada y de reflexionar sobre aquello que nos produce y nos provoca. A partir de diferentes propuestas para el aula, y un marco teórico, los y las invitamos a que lo recorran.

Conan, de Robert E. Howard

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Serie de relatos y novelas nacida en 1932 en las revistas pulp, que dio forma al arquetipo de la fantasía heroica moderna. Ambientada en la mítica Era Hiboria, entre ruinas de civilizaciones y magia oscura, sigue a un guerrero indomable cuyas hazañas fundaron el género de espada y brujería y marcaron la cultura popular del siglo XX.

Acerca del alma, de Aristóteles

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La pregunta no es si el alma existe o no, sino «a qué género pertenece y qué es el alma». A partir de aquí, Aristóteles desarrolla, a lo largo de los tres libros que componen la obra, una teoría nueva y vigorosa acerca del alma alejada de las especulaciones anteriores, aunque no exenta de ambigüedades internas.

El retrato y los imaginarios del poder

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Un retrato puede revelar informacion sobre la identidad o los rasgos de las personas que lo inspiraron. Este material propone reflexionar sobre las funciones y los usos vinculados al ejercicio del poder que tuvo este género artístico a lo largo de la historia a partir de algunas obras presentes en el Museo Nacional de Bellas Artes.

Cuentos II, de Hans Christian Andersen

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La imaginación se mezcla con la tristeza y el deseo. Finales agridulces rompen con el optimismo clásico del cuento infantil. Una colección que amplía los límites del género. Su autor, nacido en 1805, fue un escritor danés famoso por sus cuentos infantiles, como «El patito feo» y «La sirenita». Este recurso es un aporte de la Biblioteca Nacional de Maestros.

La estructura de la población por sexo y por edad

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Estas actividades presentan el concepto de pirámide de población y plantean consignas para aprender a interpretar este tipo de gráficos.

Soldados. Cuadernillo para docentes

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Este cuadernillo, elaborado por el Programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación, ofrece actividades para realizar a partir de la lectura del libro de poemas Soldados, de Gustavo Caso Rosendi, excombatiente de Malvinas.

Que la distancia no nos impida estar cerca: nuevos modos de habitar y hacer escuela

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Esta publicación elaborada por el Área de Convivencia Escolar, dependiente de la Dirección de Educación para los Derechos Humanos, Género y ESI, Subsecretaría de Educación Social y Cultural, invita a reflexionar sobre los nuevos modos de habitar las escuelas y las aulas, en el marco de la pandemia provocada por la COVID-19 y de las necesarias medidas de aislamiento o distanciamiento social adoptadas en nuestro país. Dirigida a docentes, directivos, equipos de orientación escolar y comunidad educativa en general.  

«El lunes conocí a Emi», de Paula Bombara

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Este cuento de Paula Bombara, ilustrado por Ivanke y MEY, aborda el tema de la equidad de género mediante historias y personajes pensados para niñas y niños en su primera infancia. Este relato forma parte de la colección «Cuentos que cuidan», que elaboró UNICEF en conmemoración de los 30 años de la Convención sobre los Derechos del Niño. Para leer, conversar y compartir en familia, cada historia invita a conocer y reconocer los derechos de chicas y chicos.

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Este material plantea una pregunta central para la educación: ¿Qué es una imagen y qué relaciones podemos establecer entre imágenes y escuela? La escuela es la posibilidad de mirar juntas/os, de educar la mirada y de reflexionar sobre aquello que nos produce y nos provoca. A partir de diferentes propuestas para el aula, y un marco teórico, los y las invitamos a que lo recorran.