- Docentes 119
- Estudiantes 39
- Familias 1
- Ciclo Básico 1
- Ciclo Orientado 1
- Inicial 3
- Administración 3
- Biología 8
- Ciencias Naturales 8
- Actividades 89
- Entrevistas, ponencia y exposición 16
- Infografía 1
- Todas 122
- declaración de los derechos del niño 17
- defensa de los derechos 32
- derecho a la identidad 12
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Categoria
Modalidad
Etiquetas
La Doctrina de la Situación Irregular y la Convención Internacional de los Derechos del Niño
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Trabajo que analiza la historia del régimen penal de menores y plantea la necesidad de discutir la nueva ley del niño y del adolescente para hacer efectivo, en una nueva legislación, el paradigma iushumanista.
Las diferencias culturales e ideológicas entre las personas y la igualdad de derechos
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos podrán conocer el significado del concepto de discriminación de las diferencias culturales, comprender el alcance del principio de igualdad ante la ley y adquirir herramientas para analizar en forma crítica casos de segregación.
Niños en situaciones particularmente difíciles
Interactivo | Actividades
Actividad que se desarrolla a partir de historias de niños que viven en situaciones extremas de violación de sus derechos.
Políticas culturales y derecho de la cultura: estudios y documentos
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Colección de trabajos desarrollados en el marco de la Cátedra Unesco de Derechos Culturales, constituida por la UNESCO en conjunto con la Universidad de Palermo, acerca de diversas políticas que tienen como eje los derechos de la cultura.
¿Qué necesitaría en otro planeta?
Interactivo | Actividades
El eje temático de esta actividad es el derecho de los niños a vivir y a desarrollarse protegidos integralmente, reconocido por varios artículos de la Convención sobre los Derechos del Niño.
El caso de Pedro: solo para detectives
Interactivo | Actividades
En esta historia, se han mezclado lo que en realidad son dos historias bien distintas: un Pedro verdaderamente justo y honrado y otro que solo lo aparenta y que, en realidad, es bastante egoísta y poco respetuoso de los derechos de los demás.
Jugando con las diferencias
Interactivo | Actividades
La siguiente actividad esta destinada a plantear los principios de la convivencia en la diversidad y la no discriminación, atendiendo a la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño.
Sobre ruedas
Interactivo | Actividades
Actividad para trabajar en clase sobre los derechos de la infancia y la juventud a partir de un cuento.
¿Cómo somos en nuestra provincia?
Interactivo | Actividades
La siguiente actividad se enmarca en el eje temático de la identidad como derecho del niño, reconocido por la Convención sobre los Derechos del Niño en los artículos 7 y 8.
La Doctrina de la Situación Irregular y la Convención Internacional de los Derechos del Niño
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Trabajo que analiza la historia del régimen penal de menores y plantea la necesidad de discutir la nueva ley del niño y del adolescente para hacer efectivo, en una nueva legislación, el paradigma iushumanista.
Las diferencias culturales e ideológicas entre las personas y la igualdad de derechos
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos podrán conocer el significado del concepto de discriminación de las diferencias culturales, comprender el alcance del principio de igualdad ante la ley y adquirir herramientas para analizar en forma crítica casos de segregación.
Niños en situaciones particularmente difíciles
Interactivo | Actividades
Actividad que se desarrolla a partir de historias de niños que viven en situaciones extremas de violación de sus derechos.
Políticas culturales y derecho de la cultura: estudios y documentos
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Colección de trabajos desarrollados en el marco de la Cátedra Unesco de Derechos Culturales, constituida por la UNESCO en conjunto con la Universidad de Palermo, acerca de diversas políticas que tienen como eje los derechos de la cultura.
¿Qué necesitaría en otro planeta?
Interactivo | Actividades
El eje temático de esta actividad es el derecho de los niños a vivir y a desarrollarse protegidos integralmente, reconocido por varios artículos de la Convención sobre los Derechos del Niño.
El caso de Pedro: solo para detectives
Interactivo | Actividades
En esta historia, se han mezclado lo que en realidad son dos historias bien distintas: un Pedro verdaderamente justo y honrado y otro que solo lo aparenta y que, en realidad, es bastante egoísta y poco respetuoso de los derechos de los demás.
Jugando con las diferencias
Interactivo | Actividades
La siguiente actividad esta destinada a plantear los principios de la convivencia en la diversidad y la no discriminación, atendiendo a la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño.
Sobre ruedas
Interactivo | Actividades
Actividad para trabajar en clase sobre los derechos de la infancia y la juventud a partir de un cuento.
¿Cómo somos en nuestra provincia?
Interactivo | Actividades
La siguiente actividad se enmarca en el eje temático de la identidad como derecho del niño, reconocido por la Convención sobre los Derechos del Niño en los artículos 7 y 8.