- Directivos 239
- Docentes 2845
- Estudiantes 2417
- Articulación inicial-primaria 5
- Articulación primaria-secundaria 556
- Ciclo Básico 351
- Abordajes pedagógicos complejos 2
- Administración 10
- Agro y Ambiente 15
- Arte 41
- Artes Audiovisuales 103
- Artes Visuales 33
- Biología 178
- Ciencia Política 29
- Ciencias 30
- Ciencias Naturales 444
- Ciencias Sociales 1199
- Ciencias de la Educación 108
- Comunicación 71
- Cultura y Sociedad 572
- Economía 30
- Educación Ambiental 26
- Educación Artística 18
- Educación Digital 178
- Educación Física 46
- Educación Sexual Integral 1
- Educación Tecnológica y Digital 388
- Espacios de la Formación Técnico Específica 5
- Filosofía 75
- Formación Ética y Ciudadana 399
- Física 66
- Geografía 132
- Historia 1009
- Inglés 1
- Juego 17
- Juguetes 1
- Lengua 30
- Lengua y Literatura 967
- Lenguas Extranjeras 31
- Literatura 30
- Matemática 250
- Música 26
- No disciplinar 29
- Otros 3
- Prácticas del Lenguaje 9
- Psicología 9
- Química 56
- Robótica y Programación 47
- Salud y Ambiente 1
- Sociología 15
- Teatro 2
- Tecnología Educativa 31
- Turismo 3
- Audio 122
- Colección 128
- Galería de imágenes 140
- Actividades 811
- Artículos 194
- Efemérides 37
- Educación Artística 1
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 8
- Educación Especial 4
- Bibliotecas Digitales (BIDI) 568
- Seguimos Educando 310
- actividad 126
Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas

Diseño gráfico con la netbook
Video | Material audiovisual
Gabriel Basoalto es alumno de la Escuela N.°4-507 «Margarita C. de Geary», San Rafael (Mendoza). Nos comenta sobre los diseños que hace con su netbook y la carrera universitaria que piensa seguir en el futuro.

Lecciones orales con las netbooks
Video | Material audiovisual
Cristian Salinas es alumno de la Escuela N°4-507 «Margarita C. de Geary», San Rafael (Mendoza). En esta entrevista destaca que desde que recibieron las netbooks, él y sus compañeros perdieron el temor que tenían a dar lecciones orales.

Club de Ciencias
Video | Material audiovisual
Matías Quevedo, de la Escuela N° 4-507 de San Rafael (Mendoza), cuenta su experiencia con las netbooks en el Club de Ciencias de su escuela.

Contabilidad con el programa Tango Educativo
Video | Material audiovisual
Claudia Fasanelli es docente de Sistema de Información Contable de la Escuela N°4-507 de San Rafael, provincia de Mendoza. En esta entrevista cuenta la experiencia de trabajar con las netbooks de Conectar Igualdad.

La directora organizó citas con los papás antes de recibir las netbooks, para responder inquietudes
Video | Material audiovisual
Alicia García es directora en la Escuela N°4-507 "Margarita C. de Geary", de San Rafael, provincia de Mendoza. En esta entrevista nos cuenta la experiencia que vive su escuela a partir de la llegada de las netbooks de Conectar Igualdad.

Una clase de producción de cerdos y cabras
Video | Material audiovisual
Rodrigo Sánchez es profesor en la Escuela Agrotécnica «Ana Pérez Ciani» (San Juan). En esta entrevista nos cuenta cómo, los alumnos, utilizan las netbooks en sus clases.

Octavio Gómez, alumno
Video | Material audiovisual
Octavio nos cuenta cómo utilizan las máquinas en la materia Industrialización, y la comodidad que les otorga para el desarrollo de sus estudios.

«Aprender de una forma más entretenida»
Video | Material audiovisual
Nora Salinas es docente de química en la Escuela Agrotécnica «Ana Pérez Ciani» (San Juan). Destaca que el trabajo en el aula -desde que recibieron las netbooks- es más cooperativo.

Rosa Leiva, directora
Video | Material audiovisual
Rosa Leiva es directora en la Escuela Agrotécnica Ana Pérez Ciani, de la provincia de San Juan. En esta entrevista cuenta la experiencia de sus alumnos, con las netbooks de Conectar Igualdad.

Diseño gráfico con la netbook
Video | Material audiovisual
Gabriel Basoalto es alumno de la Escuela N.°4-507 «Margarita C. de Geary», San Rafael (Mendoza). Nos comenta sobre los diseños que hace con su netbook y la carrera universitaria que piensa seguir en el futuro.

Lecciones orales con las netbooks
Video | Material audiovisual
Cristian Salinas es alumno de la Escuela N°4-507 «Margarita C. de Geary», San Rafael (Mendoza). En esta entrevista destaca que desde que recibieron las netbooks, él y sus compañeros perdieron el temor que tenían a dar lecciones orales.

Club de Ciencias
Video | Material audiovisual
Matías Quevedo, de la Escuela N° 4-507 de San Rafael (Mendoza), cuenta su experiencia con las netbooks en el Club de Ciencias de su escuela.

Contabilidad con el programa Tango Educativo
Video | Material audiovisual
Claudia Fasanelli es docente de Sistema de Información Contable de la Escuela N°4-507 de San Rafael, provincia de Mendoza. En esta entrevista cuenta la experiencia de trabajar con las netbooks de Conectar Igualdad.

La directora organizó citas con los papás antes de recibir las netbooks, para responder inquietudes
Video | Material audiovisual
Alicia García es directora en la Escuela N°4-507 "Margarita C. de Geary", de San Rafael, provincia de Mendoza. En esta entrevista nos cuenta la experiencia que vive su escuela a partir de la llegada de las netbooks de Conectar Igualdad.

Una clase de producción de cerdos y cabras
Video | Material audiovisual
Rodrigo Sánchez es profesor en la Escuela Agrotécnica «Ana Pérez Ciani» (San Juan). En esta entrevista nos cuenta cómo, los alumnos, utilizan las netbooks en sus clases.

Octavio Gómez, alumno
Video | Material audiovisual
Octavio nos cuenta cómo utilizan las máquinas en la materia Industrialización, y la comodidad que les otorga para el desarrollo de sus estudios.

«Aprender de una forma más entretenida»
Video | Material audiovisual
Nora Salinas es docente de química en la Escuela Agrotécnica «Ana Pérez Ciani» (San Juan). Destaca que el trabajo en el aula -desde que recibieron las netbooks- es más cooperativo.

Rosa Leiva, directora
Video | Material audiovisual
Rosa Leiva es directora en la Escuela Agrotécnica Ana Pérez Ciani, de la provincia de San Juan. En esta entrevista cuenta la experiencia de sus alumnos, con las netbooks de Conectar Igualdad.