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La tecla rota

Video | Material audiovisual

Diego, su hámster Alterio y su amiga Mica enfrentan y resuelven problemas matemáticos.

¿Qué es la levadura?

Video | Material audiovisual

En este video podemos conocer qué es y cómo está compuesta la levadura. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Cómo hacer una línea de tiempo?

Video | Material audiovisual

Las líneas de tiempo nos ayudan a visualizar en qué orden se dieron los eventos, cuán extensos o breves fueron ciertos procesos o experiencias, entre otras cosas. Veamos cómo realizar una línea de tiempo sobre los distintos nombres que tuvo nuestro país. 

"Dentro de la caja” de Pablo David Sánchez y Paula Giorgi

Video | Material audiovisual

Leemos el cuento “Dentro de la caja” de Pablo David Sánchez y Paula Giorgi. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

“Juegos infantiles”, de Pietr Brueghel

Video | Material audiovisual

La docente muestra la obra “Juegos infantiles” de Pietr Brueghel. Observamos la imagen y reconocemos los juegos tradicionales. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Tonky: Los zapatos de papá

Video | Material audiovisual

Tonki juega con los zapatos de su papá. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Los y las jóvenes como audiencias activas

Video | Material audiovisual

Principales puntos planteados en la Declaración sobre la juventud y los medios audiovisuales. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Derecho a producir y recibir información

Video | Material audiovisual

Breve relato acerca de cómo la comunicación comenzó a pensarse como derecho. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Entrevista a Germán Pinazo, director de Economía Política UNGS

Video | Material audiovisual

Este video propone reflexionar sobre los aspectos educativos del IDH, como indicador de las perspectivas a futuro de una sociedad.

La tecla rota

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Diego, su hámster Alterio y su amiga Mica enfrentan y resuelven problemas matemáticos.

¿Qué es la levadura?

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En este video podemos conocer qué es y cómo está compuesta la levadura. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Cómo hacer una línea de tiempo?

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Las líneas de tiempo nos ayudan a visualizar en qué orden se dieron los eventos, cuán extensos o breves fueron ciertos procesos o experiencias, entre otras cosas. Veamos cómo realizar una línea de tiempo sobre los distintos nombres que tuvo nuestro país. 

"Dentro de la caja” de Pablo David Sánchez y Paula Giorgi

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Leemos el cuento “Dentro de la caja” de Pablo David Sánchez y Paula Giorgi. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

“Juegos infantiles”, de Pietr Brueghel

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La docente muestra la obra “Juegos infantiles” de Pietr Brueghel. Observamos la imagen y reconocemos los juegos tradicionales. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Tonky: Los zapatos de papá

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Tonki juega con los zapatos de su papá. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Los y las jóvenes como audiencias activas

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Principales puntos planteados en la Declaración sobre la juventud y los medios audiovisuales. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Derecho a producir y recibir información

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Breve relato acerca de cómo la comunicación comenzó a pensarse como derecho. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Entrevista a Germán Pinazo, director de Economía Política UNGS

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Este video propone reflexionar sobre los aspectos educativos del IDH, como indicador de las perspectivas a futuro de una sociedad.