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La historia de los primeros textos
Video | Material audiovisual
El origen del libro. El pueblo mesopotámico y las tablillas de arcillas. Las leyes del Rey Hammurabi. Los copistas, escribas o escribientes. Egipto y sus escuelas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando
¿Qué es el teatro? Sus características y orígenes.
Video | Material audiovisual
Con este material vamos a profundizar sobre los orígenes y los principales aspectos del teatro. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Los dientes
Video | Material audiovisual
Se pide a los y las estudiantes utilizar un espejo para contar los dientes que tienen en la boca, antes de dibujarlos. La cantidad de dientes que tienen los adultos y las adultas es mayor a la cantidad de dientes que tienen los niños y niñas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
¿Quiénes trabajan en el teatro?
Video | Material audiovisual
Veremos cuáles son algunas de las profesiones implicadas en una obra a demás de la actuación. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
La evolución del teatro
Video | Material audiovisual
Un pasaje por la historia del teatro desde el Antiguo Egipto 2000 a.c., hasta el teatro El Globo, el reconocido escenario de William Shakespeare. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Himno nacional, juegos e infancias
Video | Material audiovisual
Jugamos escuchando el Himno Nacional. Este video pertenece a la colección de Seguimos Educando.
Leyenda de la yerba mate
Video | Material audiovisual
¿De dónde salió la yerba mate? ¿Cuál es su origen? Un cuento que resume la historia, versión de Ana María Shua. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
La estructura del texto dramático
Video | Material audiovisual
Actos y escenas; la introducción, el conflicto y el desenlace. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Terminamos de escribir la historia.
Video | Material audiovisual
La docente y los conductores continúan la escritura de la historia que ya tienen iniciada, se proponen escribir el final del cuento y su título.
La historia de los primeros textos
Video | Material audiovisual
El origen del libro. El pueblo mesopotámico y las tablillas de arcillas. Las leyes del Rey Hammurabi. Los copistas, escribas o escribientes. Egipto y sus escuelas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando
¿Qué es el teatro? Sus características y orígenes.
Video | Material audiovisual
Con este material vamos a profundizar sobre los orígenes y los principales aspectos del teatro. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Los dientes
Video | Material audiovisual
Se pide a los y las estudiantes utilizar un espejo para contar los dientes que tienen en la boca, antes de dibujarlos. La cantidad de dientes que tienen los adultos y las adultas es mayor a la cantidad de dientes que tienen los niños y niñas. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
¿Quiénes trabajan en el teatro?
Video | Material audiovisual
Veremos cuáles son algunas de las profesiones implicadas en una obra a demás de la actuación. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
La evolución del teatro
Video | Material audiovisual
Un pasaje por la historia del teatro desde el Antiguo Egipto 2000 a.c., hasta el teatro El Globo, el reconocido escenario de William Shakespeare. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Himno nacional, juegos e infancias
Video | Material audiovisual
Jugamos escuchando el Himno Nacional. Este video pertenece a la colección de Seguimos Educando.
Leyenda de la yerba mate
Video | Material audiovisual
¿De dónde salió la yerba mate? ¿Cuál es su origen? Un cuento que resume la historia, versión de Ana María Shua. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
La estructura del texto dramático
Video | Material audiovisual
Actos y escenas; la introducción, el conflicto y el desenlace. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Terminamos de escribir la historia.
Video | Material audiovisual
La docente y los conductores continúan la escritura de la historia que ya tienen iniciada, se proponen escribir el final del cuento y su título.