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Las áreas protegidas y las reservas de biosfera en la Argentina
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En este texto se explica qué son las reservas de biosfera, qué criterios se utilizan para crear y definir áreas protegidas, las diferencias entre preservar y conservar, y en qué consiste el desarrollo sustentable.
Diseño multimedia
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En este fascículo conoceremos los tipos de información multimedia —texto, gráficos, imágenes, animaciones, sonido y video—, la combinación de medios y contenidos en el proceso de diseño, y en la realización de presentaciones y producciones.
Traumatismos en huesos, músculos y articulaciones
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este texto explica las medidas de primeros auxilios necesarias en caso de lesiones producidas en huesos, articulaciones y músculos: qué hacer, qué NO se debe hacer y cómo evaluar la gravedad de la lesión.
La narración en las clases de ciencias sociales
Interactivo
El siguiente texto explica la importancia de las narraciones en la enseñanza de las Ciencias Sociales, sobre todo la Historia, ya que resultan muy apropiadas dada ka complejidad que entraña la comprensión de las sociedades del pasado.
Los cuentos maravillosos
Interactivo | Actividades
La siguiente secuencia didáctica propone ejercitar los conocimientos previamente adquiridos sobre el relato maravilloso y sus características. Se analizarán distintos relatos y para finalizar las actividades, los alumnos escribirán un cuento a partir de otro texto a elección.
Cómo hacer esquemas conceptuales
Interactivo | Actividades
Armar esquemas conceptuales implica organizar y relacionar las ideas principales y secundarias de un texto y presentarlas gráficamente para que se comprendan de manera fácil y clara. En este interactivo, compartimos un tutorial para que armes el tuyo.
Cómo hacer un resumen
Interactivo | Actividades
¿Mucho para estudiar? ¿Demasiados datos para retener en la memoria? Entonces es fundamental aprender a hacer resúmenes. Un resumen escrito es un texto que transmite la información de otro texto de manera abreviada. Hacer resúmenes es una técnica de estudio fundamental: exige una lectura atenta y comprensiva para identificar la información más importante incluida en el libro o artículo que hay que estudiar. A la hora de repasar, cuando el tiempo apremia, los resúmenes permiten "sobrevolar" rápidamente las ideas y conceptos fundamentales que podrán ser evaluados.
El sentido del gusto
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El siguiente texto explica las características del gusto en los humanos y los animales: para qué sirve, qué relación tiene con el olfato, cuáles son los sabores que puede percibir el ser humano, que órganos están involucradosy cómo funcionan.
Representaciones sociales en relación con el sida
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este texto es un análisis de las representaciones sociales construidas en torno al HIV/sida. Incluye un estudio de las campañas de prevención a lo largo del tiempo y una cronología acerca del sida y su cobertura en los medios.
Las áreas protegidas y las reservas de biosfera en la Argentina
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
En este texto se explica qué son las reservas de biosfera, qué criterios se utilizan para crear y definir áreas protegidas, las diferencias entre preservar y conservar, y en qué consiste el desarrollo sustentable.
Diseño multimedia
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En este fascículo conoceremos los tipos de información multimedia —texto, gráficos, imágenes, animaciones, sonido y video—, la combinación de medios y contenidos en el proceso de diseño, y en la realización de presentaciones y producciones.
Traumatismos en huesos, músculos y articulaciones
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
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La narración en las clases de ciencias sociales
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El siguiente texto explica la importancia de las narraciones en la enseñanza de las Ciencias Sociales, sobre todo la Historia, ya que resultan muy apropiadas dada ka complejidad que entraña la comprensión de las sociedades del pasado.
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Cómo hacer esquemas conceptuales
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¿Mucho para estudiar? ¿Demasiados datos para retener en la memoria? Entonces es fundamental aprender a hacer resúmenes. Un resumen escrito es un texto que transmite la información de otro texto de manera abreviada. Hacer resúmenes es una técnica de estudio fundamental: exige una lectura atenta y comprensiva para identificar la información más importante incluida en el libro o artículo que hay que estudiar. A la hora de repasar, cuando el tiempo apremia, los resúmenes permiten "sobrevolar" rápidamente las ideas y conceptos fundamentales que podrán ser evaluados.
El sentido del gusto
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
El siguiente texto explica las características del gusto en los humanos y los animales: para qué sirve, qué relación tiene con el olfato, cuáles son los sabores que puede percibir el ser humano, que órganos están involucradosy cómo funcionan.
Representaciones sociales en relación con el sida
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Este texto es un análisis de las representaciones sociales construidas en torno al HIV/sida. Incluye un estudio de las campañas de prevención a lo largo del tiempo y una cronología acerca del sida y su cobertura en los medios.