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La fotosíntesis
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Lección que explica qué es la fotosíntesis y cuáles son las reacciones químicas que intervienen en este proceso. Recurso de la colección skoool (TM).

Funciones: expresión verbal y gráfica
Interactivo | Actividades
Ocho applets que presentan situaciones dinámicas relacionadas con el llenado de un recipiente con agua, y la realización del gráfico respectivo. Se pueden modelizar con funciones lineales y cuadráticas. Versiones en línea y para descargar en la computadora

Proyecto de recuperación de residuo ferroso
Interactivo
Este proyecto está orientado a recuperar el residuo ferroso del taller de una escuela y convertirlo en sulfato de hierro para utilizarlo como fertilizante para las plantas.

Yo necesito, tú necesitas, ¡nosotros necesitamos!
Interactivo | Actividades
La propuesta apunta a que los alumnos puedan reflexionar y tomar conciencia acerca de sus propias necesidades básicas, reconociendo que -en gran parte- éstas son similares a las necesidades de los otros. Se propone aprovechar la oportunidad para relacionar el concepto de "necesidades básicas" con la idea del "derecho" de todas las personas a tener esas necesidades básicas satisfechas y de reconocer quiénes son aquellas personas que deben velar para que esto así sea.

Asociar profesionales con utensilio
Interactivo
Identificar, reconocer y asociar características y símbolo.

La fotosíntesis
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Lección que explica qué es la fotosíntesis y cuáles son las reacciones químicas que intervienen en este proceso. Recurso de la colección skoool (TM).

Funciones: expresión verbal y gráfica
Interactivo | Actividades
Ocho applets que presentan situaciones dinámicas relacionadas con el llenado de un recipiente con agua, y la realización del gráfico respectivo. Se pueden modelizar con funciones lineales y cuadráticas. Versiones en línea y para descargar en la computadora

Proyecto de recuperación de residuo ferroso
Interactivo
Este proyecto está orientado a recuperar el residuo ferroso del taller de una escuela y convertirlo en sulfato de hierro para utilizarlo como fertilizante para las plantas.

Yo necesito, tú necesitas, ¡nosotros necesitamos!
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La propuesta apunta a que los alumnos puedan reflexionar y tomar conciencia acerca de sus propias necesidades básicas, reconociendo que -en gran parte- éstas son similares a las necesidades de los otros. Se propone aprovechar la oportunidad para relacionar el concepto de "necesidades básicas" con la idea del "derecho" de todas las personas a tener esas necesidades básicas satisfechas y de reconocer quiénes son aquellas personas que deben velar para que esto así sea.

Asociar profesionales con utensilio
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Identificar, reconocer y asociar características y símbolo.