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Audiencia
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Declaración sobre el fomento entre la juventud de los ideales de paz, respecto mutuo y comprensión entre los pueblos
Interactivo
Esta Declaración surge de la voluntad de que la juventud sea educada en el espíritu de la paz, la justicia, la libertad, el respeto y la comprensión mutuos, a fin de promover la igualdad de derechos de todos los seres humanos y de todas las naciones, el progreso económico y social, el desarme y el mantenimiento de la paz y la seguridad internacionales.
El juicio a los comandantes de las Juntas Militares
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan el proceso de lucha por los derechos humanos durante la década de 1980 y que analicen la relevancia política y social de este proceso judicial.
La Asociación Madres de Plaza de Mayo en la actualidad
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo los alumnos conozcan el contexto histórico en el que se organizaron las Madres de Plaza de Mayo, los proyectos emprendidos por dicha organización y su rol en la lucha por los derechos humanos.
Las técnicas actuales de identificación y filiación de personas
Interactivo | Actividades
Esta secuencia enumera las principales técnicas de identificación y filiación de personas y sus aplicaciones en distintos campos (militar, forense, de derechos humanos). También explica la técnica de ADN como método de filiación y cómo se implementó en Argentina.
Derecho a la identidad
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Trabajo que se propone abordar el tema de la identidad de la persona y su protección en el orden de los derechos humanos, expuesto en el III Congreso Internacional Juventud e identidad por los 20 años de Abuelas de Plaza de Mayo, 25, 26 y 27 de septiembre de 1997.
Territorio e igualdad de derechos de personas con discapacidad
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que propone actividades para reconocer los distintos modos de percibir el espacio, el territorio y sus límites, y reflexionar sobre los alcances de los límites físicos.
Tenemos derecho al buen trato
Interactivo | Actividades
Esta actividad está vinculada al eje temático "Somos chicos y tenemos derechos", y se relaciona con los artículos de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño que reconocen los derechos de los chicos a una vida protegida integralmente, por los adultos y por el Estado.
Intolerancia
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Las teorías que hablan sobre la superioridad racial, han sido desechadas por la ciencia desde fines del siglo XIX; y resulta retrógrado pensar que hay personas superiores a otras. Todos, por el hecho de ser humanos, tenemos el mismo valor e iguales derechos. Recurso cedido por el portal educativo SEPiensa de México.
Las encrucijadas del poder: un ejemplo para profundizar su tratamiento en el aula
Interactivo | Actividades
La temática de las relaciones sociales y el ejercicio del poder por parte de los distintos grupos y sujetos sociales, así como su accionar en diferentes momentos de la historia argentina, permiten trabajar sobre el eje de la construcción social de la ciudadanía y la importancia del respeto a los derechos humanos considerándolos como universales.
Declaración sobre el fomento entre la juventud de los ideales de paz, respecto mutuo y comprensión entre los pueblos
Interactivo
Esta Declaración surge de la voluntad de que la juventud sea educada en el espíritu de la paz, la justicia, la libertad, el respeto y la comprensión mutuos, a fin de promover la igualdad de derechos de todos los seres humanos y de todas las naciones, el progreso económico y social, el desarme y el mantenimiento de la paz y la seguridad internacionales.
El juicio a los comandantes de las Juntas Militares
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan el proceso de lucha por los derechos humanos durante la década de 1980 y que analicen la relevancia política y social de este proceso judicial.
La Asociación Madres de Plaza de Mayo en la actualidad
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que tiene por objetivo los alumnos conozcan el contexto histórico en el que se organizaron las Madres de Plaza de Mayo, los proyectos emprendidos por dicha organización y su rol en la lucha por los derechos humanos.
Las técnicas actuales de identificación y filiación de personas
Interactivo | Actividades
Esta secuencia enumera las principales técnicas de identificación y filiación de personas y sus aplicaciones en distintos campos (militar, forense, de derechos humanos). También explica la técnica de ADN como método de filiación y cómo se implementó en Argentina.
Derecho a la identidad
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Trabajo que se propone abordar el tema de la identidad de la persona y su protección en el orden de los derechos humanos, expuesto en el III Congreso Internacional Juventud e identidad por los 20 años de Abuelas de Plaza de Mayo, 25, 26 y 27 de septiembre de 1997.
Territorio e igualdad de derechos de personas con discapacidad
Interactivo | Actividades
Secuencia didáctica que propone actividades para reconocer los distintos modos de percibir el espacio, el territorio y sus límites, y reflexionar sobre los alcances de los límites físicos.
Tenemos derecho al buen trato
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Esta actividad está vinculada al eje temático "Somos chicos y tenemos derechos", y se relaciona con los artículos de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño que reconocen los derechos de los chicos a una vida protegida integralmente, por los adultos y por el Estado.
Intolerancia
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
Las teorías que hablan sobre la superioridad racial, han sido desechadas por la ciencia desde fines del siglo XIX; y resulta retrógrado pensar que hay personas superiores a otras. Todos, por el hecho de ser humanos, tenemos el mismo valor e iguales derechos. Recurso cedido por el portal educativo SEPiensa de México.
Las encrucijadas del poder: un ejemplo para profundizar su tratamiento en el aula
Interactivo | Actividades
La temática de las relaciones sociales y el ejercicio del poder por parte de los distintos grupos y sujetos sociales, así como su accionar en diferentes momentos de la historia argentina, permiten trabajar sobre el eje de la construcción social de la ciudadanía y la importancia del respeto a los derechos humanos considerándolos como universales.