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Libro electrónico Normativas y políticas educativas sobre evaluación inclusivaMarco legal nacional e internacional

«Poder Ejecutivo Nacional»: actividades

Libro electrónico | Actividades

El propósito de esta guía es ofrecer herramientas para utilizar en el aula los contenidos de la serie Hay quórum de Canal Encuentro.

Recomendaciones metodológicas para la enseñanza: Lengua

Libro electrónico

Material desarrollado por el equipo de la Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa que presenta los objetivos de las pruebas de evaluación ONE 2010 en Lengua.

Programa del Congreso Internacional: «Aprender para el futuro, en la era de la Inteligencia Artificial» (en español)

Libro electrónico | Artículos

Programa completo el Congreso Internacional, organizado por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología que se llevará adelante el 26 y 27 de agosto del 2019 en el Centro de Exposiciones de Buenos Aires. *Versión español

Leandro N. Alem en el Senado Nacional

Libro electrónico

Discurso de Leandro N. Alem en el Senado Nacional sobre la crisis de 1890. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

La cuestión política entre 1930 y 1943

Libro electrónico | Actividades

Estos textos y actividades permiten conocer las causas y consecuencias de las políticas que se aplicaron en nuestro país a nivel nacional e internacional durante la Década Infame, el período que siguió al golpe de Estado de 1930. Material desarrollado por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.

Distintas escuelas. Diferentes oportunidades. Los retos para la igualdad de oportunidades para Latinoamérica

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Reseña de la edición castellana del libro coordinado por Fernando Reimers, en el que trabajó un importante equipo de especialistas latinoamericanos en políticas educativas.

Seminario internacional: La enseñanza de la Matemática en Singapur

Libro electrónico

Esta presentación forma parte de una serie de seminarios realizados por iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología con expertos internacionales en matemáticas, con el objetivo de abordar en conjunto desafíos comunes aprendiendo de experiencias mutuas. El profesor adjunto Lee Ngan Hoe forma parte del Instituto Nacional de Educación, perteneciente a la Universidad Tecnológica de Nanyang en Singapur. En esta presentación se focaliza en estudiar los principales motivos por los cuales los estudiantes en Singapur tienen un alto desempeño en matemáticas y sobre las oportunidades y desafíos que conllevaron los distintos cambios implementados en el diseño curricular de Singapur a lo largo de los últimos 35 años.

Leandro N. Alem renuncia como diputado nacional

Libro electrónico

Renuncia de Leandro N. Alem como diputado nacional, luego de la federalización de la ciudad de Buenos Aires en 1880. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

Marco Nacional para la Mejora del Aprendizaje en Matemática

Libro electrónico

El objetivo de este documento es guiar y colaborar con el cambio necesario en la práctica docente para la enseñanza de la Matemática. Este recurso forma parte de la colección «EducARMAT».Reconocimiento:Agradecemos a todas las jurisdicciones que han participado en las mesas federales y en los diversos procesos de consulta y espacios de construcción de este Marco Nacional. Asimismo, queremos reconocer el valioso aporte de Daniela Reyes-Gasparini del CINVESTAV de México.También queremos agradecer a las siguientes instituciones: Olimpiadas Matemáticas Argentinas, Unión Matemática Argentina, Grupo Patagónico de Didáctica de la Matemática, Escuela de Maestros, Escuela Normal Superior N.º 9 Domingo Faustino Sarmiento, Escuela Normal Superior N.º 10 Juan Bautista Alberdi, Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. González, Universidad de la Patagonia Austral, Universidad Pedagógica Nacional, Universidad Tecnológica Nacional – INSTT, Universidad Nacional de San Martín, a los/as integrantes del Departamento de Ciencias Exactas y Naturales de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, Universidad Nacional Arturo Jauretche, Universidad Nacional de Hurlingham y miembros de la Academia Nacional de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de Argentina.

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El propósito de esta guía es ofrecer herramientas para utilizar en el aula los contenidos de la serie Hay quórum de Canal Encuentro.

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Programa del Congreso Internacional: «Aprender para el futuro, en la era de la Inteligencia Artificial» (en español)

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Programa completo el Congreso Internacional, organizado por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología que se llevará adelante el 26 y 27 de agosto del 2019 en el Centro de Exposiciones de Buenos Aires. *Versión español

Leandro N. Alem en el Senado Nacional

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Discurso de Leandro N. Alem en el Senado Nacional sobre la crisis de 1890. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.

La cuestión política entre 1930 y 1943

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Estos textos y actividades permiten conocer las causas y consecuencias de las políticas que se aplicaron en nuestro país a nivel nacional e internacional durante la Década Infame, el período que siguió al golpe de Estado de 1930. Material desarrollado por el Ministerio de Educación para el Servicio de Educación a Distancia.

Distintas escuelas. Diferentes oportunidades. Los retos para la igualdad de oportunidades para Latinoamérica

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Reseña de la edición castellana del libro coordinado por Fernando Reimers, en el que trabajó un importante equipo de especialistas latinoamericanos en políticas educativas.

Seminario internacional: La enseñanza de la Matemática en Singapur

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Esta presentación forma parte de una serie de seminarios realizados por iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología con expertos internacionales en matemáticas, con el objetivo de abordar en conjunto desafíos comunes aprendiendo de experiencias mutuas. El profesor adjunto Lee Ngan Hoe forma parte del Instituto Nacional de Educación, perteneciente a la Universidad Tecnológica de Nanyang en Singapur. En esta presentación se focaliza en estudiar los principales motivos por los cuales los estudiantes en Singapur tienen un alto desempeño en matemáticas y sobre las oportunidades y desafíos que conllevaron los distintos cambios implementados en el diseño curricular de Singapur a lo largo de los últimos 35 años.

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