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The Adventures of Tom Sawyer, de Mark Twain
Libro electrónico
Esta novela, publicada en 1876, narra las andanzas del protagonista y de su amigo Huckleberry Finn en los territorios atravesados por el río Misisipi. En inglés.
Cambios en las formas de hacer literatura infantil
Video | Material audiovisual
¿Cómo se hace literatura infantil en la actualidad? Entrevista a la licenciada. en Letras, Noelia Lynch.

Las Abuelas nos cuentan. Cuadernillo para docentes (Nivel Inicial)
Libro electrónico | Actividades
El presente cuadernillo para el trabajo en el aula consta de dos partes. En la primera, «Las voces en el silencio», se relata la historia de las Abuelas de Plaza de Mayo y su continua lucha por recuperar a sus nietas y nietos desaparecidos. La segunda parte, que lleva por título «Sugerencias para la Lectura en el Aula», brinda orientaciones posibles para el uso del material.

Las Abuelas nos cuentan. Cuadernillo para docentes (Nivel Primario)
Libro electrónico | Actividades
El presente cuadernillo para el trabajo en el aula consta de dos partes. En la primera, «Las voces en el silencio», se relata la historia de las Abuelas de Plaza de Mayo y su continua lucha por recuperar a sus nietas y nietos desaparecidos. La segunda parte, que lleva por título «Sugerencias para la Lectura en el Aula», brinda orientaciones posibles para el uso del material.

Cuentos para los más chicos, de Oche Califa y Margarita Eggers Lan
Libro electrónico
Esta selección de cuentos breves de Oche Califa y Maragarita Eggers Lan forma parte de la colección Las Abuelas nos cuentan que busca ofrecer, a partir de la literatura, un espacio de reflexión y apertura respecto de nuestra historia reciente para trabajar en las aulas de Nivel Inicial y Primario.
Cuento: “Federico no presta”, de Graciela Montes
Video | Material audiovisual
La docente lee el cuento “Federico no presta”, de Graciela Montes. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Fanuel Hanán Díaz: libros álbum, algo más que bellas ilustraciones
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Fanuel Hanán Díaz es un conocido crítico e investigador literario venezolano especializado en literatura infantil. En diálogo con educ.ar habló sobre la situación de la producción editorial actual dirigida a niños, niñas y jóvenes, y acerca de los desafíos que esos nuevos libros traen para sus lectores y lectoras.

Libros que crean lectores
Colección
Plan Nacional de Lecturas te invita a escuchar a escritoras y escritores argentinos que cuentan qué libros recomiendan a personas de todas las edades para entusiasmarlos como lectoras y lectores.
Un mundo abierto, conversación con María Emilia López
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
María Emilia López es escritora, investigadora y activista cultural. Es especialista en educación temprana y en literatura infantil. Edita libros infantiles y para personas adultas, y como autora ha publicado los títulos: Un pájaro de aire: La formación de los bibliotecarios y la lectura en el primera infancia (Editorial Lugar) y Un mundo abierto: Cultura y primera infancia (CERLALC / Secretaría de Cultura).

The Adventures of Tom Sawyer, de Mark Twain
Libro electrónico
Esta novela, publicada en 1876, narra las andanzas del protagonista y de su amigo Huckleberry Finn en los territorios atravesados por el río Misisipi. En inglés.
Cambios en las formas de hacer literatura infantil
Video | Material audiovisual
¿Cómo se hace literatura infantil en la actualidad? Entrevista a la licenciada. en Letras, Noelia Lynch.

Las Abuelas nos cuentan. Cuadernillo para docentes (Nivel Inicial)
Libro electrónico | Actividades
El presente cuadernillo para el trabajo en el aula consta de dos partes. En la primera, «Las voces en el silencio», se relata la historia de las Abuelas de Plaza de Mayo y su continua lucha por recuperar a sus nietas y nietos desaparecidos. La segunda parte, que lleva por título «Sugerencias para la Lectura en el Aula», brinda orientaciones posibles para el uso del material.

Las Abuelas nos cuentan. Cuadernillo para docentes (Nivel Primario)
Libro electrónico | Actividades
El presente cuadernillo para el trabajo en el aula consta de dos partes. En la primera, «Las voces en el silencio», se relata la historia de las Abuelas de Plaza de Mayo y su continua lucha por recuperar a sus nietas y nietos desaparecidos. La segunda parte, que lleva por título «Sugerencias para la Lectura en el Aula», brinda orientaciones posibles para el uso del material.

Cuentos para los más chicos, de Oche Califa y Margarita Eggers Lan
Libro electrónico
Esta selección de cuentos breves de Oche Califa y Maragarita Eggers Lan forma parte de la colección Las Abuelas nos cuentan que busca ofrecer, a partir de la literatura, un espacio de reflexión y apertura respecto de nuestra historia reciente para trabajar en las aulas de Nivel Inicial y Primario.
Cuento: “Federico no presta”, de Graciela Montes
Video | Material audiovisual
La docente lee el cuento “Federico no presta”, de Graciela Montes. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Fanuel Hanán Díaz: libros álbum, algo más que bellas ilustraciones
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Fanuel Hanán Díaz es un conocido crítico e investigador literario venezolano especializado en literatura infantil. En diálogo con educ.ar habló sobre la situación de la producción editorial actual dirigida a niños, niñas y jóvenes, y acerca de los desafíos que esos nuevos libros traen para sus lectores y lectoras.

Libros que crean lectores
Colección
Plan Nacional de Lecturas te invita a escuchar a escritoras y escritores argentinos que cuentan qué libros recomiendan a personas de todas las edades para entusiasmarlos como lectoras y lectores.
Un mundo abierto, conversación con María Emilia López
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
María Emilia López es escritora, investigadora y activista cultural. Es especialista en educación temprana y en literatura infantil. Edita libros infantiles y para personas adultas, y como autora ha publicado los títulos: Un pájaro de aire: La formación de los bibliotecarios y la lectura en el primera infancia (Editorial Lugar) y Un mundo abierto: Cultura y primera infancia (CERLALC / Secretaría de Cultura).