- Directivos 27
- Docentes 1764
- Estudiantes 1557
- Articulación inicial-primaria 1
- Articulación primaria-secundaria 4
- Articulación primer ciclo-segundo ciclo 1
- Audio 80
- Colección 52
- Galería de imágenes 62
- Actividades 512
- Artículos 32
- Efemérides 67
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 2
- Educación Especial 1
- Educación Intercultural Bilingüe 2
- Educlásicos 70
- Lecturas grabadas 59
- Seguimos Educando 161
Audiencia
Nivel
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Las economías primarias exportadoras latinoamericanas durante el siglo XIX
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica pretende que los alumnos conozcan las economías de exportación latinoamericanas y sus características en el marco de la incorporación de la región al mercado capitalista internacional a través del análisis de fuentes bibliográficas.
Las ideas anarquistas
Interactivo | Actividades
Esta actividad propone que los alumnos conozcan y comprendan los principios teóricos del anarquismo. Utilicen algunos procedimientos de análisis que emplean los historiadores. Interpreten fuentes históricas escritas y gráficas.
Los orígenes del liberalismo político
Interactivo | Actividades
Hay muchas maneras de definir o conceptualizar la noción de “ideología”.Se puede definir una “ideología” como un conjunto de ideas articuladas sobre la realidad social. Desde fines del siglo XVII y a lo largo del siglo XVIII, fue tomando forma en algunos países europeos una ideología a la que se denominó “liberalismo político”.El objetivo específico de la secuencia es que los estudiantes conozcan y comprendan los principios teóricos del liberalismo político. Comprendan la relación entre el pensamiento liberal y los intereses de los sectores sociales burgueses.
Mariano Moreno, un revolucionario de mayo
Interactivo | Actividades
El objetivo específico de la secuencia didáctica es que los alumnos conozcan la historia de uno de los protagonistas de la Revolución de Mayo, comprendan las motivaciones que llevaron a Mariano Moreno a idear un “Plan Revolucionario de Operaciones”.
Raimundo Ongaro, dirigente sindical y líder de la CGT de los Argentinos
Interactivo | Actividades
Esta actividad pretende abordar la extensa trayectoria de un dirigente sindical consecuente con sus ideas. Conozcan la organización de la CGT de los Argentinos y analicen los principios que orientaron su modelo sindical, propuesto como respuesta a la represión por parte del gobierno dictatorial.
«La casa de Asterión», de Jorge Luis Borges
Interactivo | Actividades
Actividades para trabajar los puntos de vista en una narración y la construcción del héroe, a partir de la lectura del cuento «La casa de Asterión».
Distintos tipos de narrativa: el género policial (I)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica explora los orígenes y las características del género policial, a partir de distintas actividades que incluyen la lectura de cuentos policiales y la investigación sobre distintos detectives famosos de la literatura.
El humor en Bioy Casares y Borges: Bustos Domecq
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos perciban el humor como una herramienta crítica, a partir de la lectura y el análisis de un cuento de Bustos Domecq y otros textos. La actividad también propone la escritura de un cuento en colaboración.
El realismo en el siglo XIX
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica analiza los orígenes del realismo literario en Francia, durante la primera mitad del siglo XIX, y su correspondencia con el positivismo.
Las economías primarias exportadoras latinoamericanas durante el siglo XIX
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica pretende que los alumnos conozcan las economías de exportación latinoamericanas y sus características en el marco de la incorporación de la región al mercado capitalista internacional a través del análisis de fuentes bibliográficas.
Las ideas anarquistas
Interactivo | Actividades
Esta actividad propone que los alumnos conozcan y comprendan los principios teóricos del anarquismo. Utilicen algunos procedimientos de análisis que emplean los historiadores. Interpreten fuentes históricas escritas y gráficas.
Los orígenes del liberalismo político
Interactivo | Actividades
Hay muchas maneras de definir o conceptualizar la noción de “ideología”.Se puede definir una “ideología” como un conjunto de ideas articuladas sobre la realidad social. Desde fines del siglo XVII y a lo largo del siglo XVIII, fue tomando forma en algunos países europeos una ideología a la que se denominó “liberalismo político”.El objetivo específico de la secuencia es que los estudiantes conozcan y comprendan los principios teóricos del liberalismo político. Comprendan la relación entre el pensamiento liberal y los intereses de los sectores sociales burgueses.
Mariano Moreno, un revolucionario de mayo
Interactivo | Actividades
El objetivo específico de la secuencia didáctica es que los alumnos conozcan la historia de uno de los protagonistas de la Revolución de Mayo, comprendan las motivaciones que llevaron a Mariano Moreno a idear un “Plan Revolucionario de Operaciones”.
Raimundo Ongaro, dirigente sindical y líder de la CGT de los Argentinos
Interactivo | Actividades
Esta actividad pretende abordar la extensa trayectoria de un dirigente sindical consecuente con sus ideas. Conozcan la organización de la CGT de los Argentinos y analicen los principios que orientaron su modelo sindical, propuesto como respuesta a la represión por parte del gobierno dictatorial.
«La casa de Asterión», de Jorge Luis Borges
Interactivo | Actividades
Actividades para trabajar los puntos de vista en una narración y la construcción del héroe, a partir de la lectura del cuento «La casa de Asterión».
Distintos tipos de narrativa: el género policial (I)
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica explora los orígenes y las características del género policial, a partir de distintas actividades que incluyen la lectura de cuentos policiales y la investigación sobre distintos detectives famosos de la literatura.
El humor en Bioy Casares y Borges: Bustos Domecq
Interactivo | Actividades
El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos perciban el humor como una herramienta crítica, a partir de la lectura y el análisis de un cuento de Bustos Domecq y otros textos. La actividad también propone la escritura de un cuento en colaboración.
El realismo en el siglo XIX
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica analiza los orígenes del realismo literario en Francia, durante la primera mitad del siglo XIX, y su correspondencia con el positivismo.