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Textos no literarios
Libro electrónico
Conjunto de textos sobre viajes, aventuras e invenciones, de autores como Charles Darwin, Roberto Arlt, Julio Verne y Hebe Uhart, entre otros. Antología compilada por el Ministerio de Educación de la Nación, parte de los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP) y de la serie Cuadernos para el Aula.
Cajas chinas
Libro electrónico | Actividades
Una actividad para aprender a identificar y usar los discursos directo e indirecto, a partir del trabajo sobre la estructura narrativa de Frankenstein, de Mary Shelley. Actividades desarrolladas por el Ministerio de Educación, para los alumnos del último grado de la escuela primaria y el primer año del secundario.
Seres vivos
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Este archivo descargable creado por el Ministerio de Educación reúne un conjunto de propuestas para abordar la diversidad y la interacción de los seres vivos. Propone criterios para observar, comparar e identificar seres vivos de distintos ambientes, y reflexionar acerca de sus características, comportamientos y ciclos de vida.
Demanda desde la cultura: los indígenas del Pilcomayo
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El presente trabajo, realizado por Catalina Buliubasich y Héctor Rodríguez, es el resultado de una demanda consistente en un pedido de apoyo y acompañamiento institucional, para la implementación de la educación bilingüe en las escuelas de Salta. Fue publicado en la revista Andes, de la Universidad Nacional de Salta.
Orientación vocacional. Información orientadora para docentes
Libro electrónico | Artículos
La tarea de acompañar la transición de los grupos que egresan de la escuela secundaria nos convoca con muchos interrogantes: ¿Por qué seguir estudiando? ¿Qué estudiar? ¿Dónde estudiar? ¿Cuándo y cómo se realizan las inscripciones en las instituciones de educación superior? Compartimos algunas ideas claves para acompañar a las y los estudiantes en este momento tan importante.
Guía de orientaciones y criterios de intervención ante situaciones de consumo de sustancias en ámbitos escolares
Libro electrónico
Esta guía es un trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación, la Sedronar y referentes de las 24 jurisdicciones. Aporta herramientas para acompañar las trayectorias escolares y para intervenir frente a situaciones de consumos problemáticos de sustancias en el ámbito educativo, complementando el trabajo que proponen los Lineamientos Curriculares para la Prevención de Adicciones.
Láminas para usar con el libro del alfabetizador
Libro electrónico
Cuadernillo con láminas y sugerencias para trabajar junto con el Libro para el alfabetizador, utilizados por el Programa Nacional de Alfabetización y Educación Básica para Jóvenes y Adultos. Se sugieren distintas formas de abordar propuestas de trabajo con los estudiantes explorando en las nuevas tecnologías y en los dispositivos de los que puedan disponer, como puede ser el celular.
Una aproximación al G20 desde el aula
Libro electrónico | Actividades
Durante 2018, Argentina presidió el Grupo de los 20 (G20), foro internacional de cooperación y consultas entre países en temas económicos, financieros y políticos. Por iniciativa de la Argentina, se incorporó el capítulo de educación como eje de trabajo. En ese marco, educ.ar presentó diez actividades para el aula con sugerencias para el uso de TIC y orientaciones pedagógicas.
La convivencia en los centros de secundaria: un estudio de casos
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Investigación del ISEI-IVEI (Instituto Vasco de Evaluación e Investigación Educativa), realizada sobre la experiencia de tres centros escolares, que atiende a cómo se construye la convivencia en los centros educativos, y a cómo, una vez consolidada, se mantiene y se desarrolla en las distintas situaciones. Publicada en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº38 (2005), pp. 121-145.
Textos no literarios
Libro electrónico
Conjunto de textos sobre viajes, aventuras e invenciones, de autores como Charles Darwin, Roberto Arlt, Julio Verne y Hebe Uhart, entre otros. Antología compilada por el Ministerio de Educación de la Nación, parte de los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP) y de la serie Cuadernos para el Aula.
Cajas chinas
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Una actividad para aprender a identificar y usar los discursos directo e indirecto, a partir del trabajo sobre la estructura narrativa de Frankenstein, de Mary Shelley. Actividades desarrolladas por el Ministerio de Educación, para los alumnos del último grado de la escuela primaria y el primer año del secundario.
Seres vivos
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Este archivo descargable creado por el Ministerio de Educación reúne un conjunto de propuestas para abordar la diversidad y la interacción de los seres vivos. Propone criterios para observar, comparar e identificar seres vivos de distintos ambientes, y reflexionar acerca de sus características, comportamientos y ciclos de vida.
Demanda desde la cultura: los indígenas del Pilcomayo
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
El presente trabajo, realizado por Catalina Buliubasich y Héctor Rodríguez, es el resultado de una demanda consistente en un pedido de apoyo y acompañamiento institucional, para la implementación de la educación bilingüe en las escuelas de Salta. Fue publicado en la revista Andes, de la Universidad Nacional de Salta.
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La tarea de acompañar la transición de los grupos que egresan de la escuela secundaria nos convoca con muchos interrogantes: ¿Por qué seguir estudiando? ¿Qué estudiar? ¿Dónde estudiar? ¿Cuándo y cómo se realizan las inscripciones en las instituciones de educación superior? Compartimos algunas ideas claves para acompañar a las y los estudiantes en este momento tan importante.
Guía de orientaciones y criterios de intervención ante situaciones de consumo de sustancias en ámbitos escolares
Libro electrónico
Esta guía es un trabajo conjunto entre el Ministerio de Educación de la Nación, la Sedronar y referentes de las 24 jurisdicciones. Aporta herramientas para acompañar las trayectorias escolares y para intervenir frente a situaciones de consumos problemáticos de sustancias en el ámbito educativo, complementando el trabajo que proponen los Lineamientos Curriculares para la Prevención de Adicciones.
Láminas para usar con el libro del alfabetizador
Libro electrónico
Cuadernillo con láminas y sugerencias para trabajar junto con el Libro para el alfabetizador, utilizados por el Programa Nacional de Alfabetización y Educación Básica para Jóvenes y Adultos. Se sugieren distintas formas de abordar propuestas de trabajo con los estudiantes explorando en las nuevas tecnologías y en los dispositivos de los que puedan disponer, como puede ser el celular.
Una aproximación al G20 desde el aula
Libro electrónico | Actividades
Durante 2018, Argentina presidió el Grupo de los 20 (G20), foro internacional de cooperación y consultas entre países en temas económicos, financieros y políticos. Por iniciativa de la Argentina, se incorporó el capítulo de educación como eje de trabajo. En ese marco, educ.ar presentó diez actividades para el aula con sugerencias para el uso de TIC y orientaciones pedagógicas.
La convivencia en los centros de secundaria: un estudio de casos
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Investigación del ISEI-IVEI (Instituto Vasco de Evaluación e Investigación Educativa), realizada sobre la experiencia de tres centros escolares, que atiende a cómo se construye la convivencia en los centros educativos, y a cómo, una vez consolidada, se mantiene y se desarrolla en las distintas situaciones. Publicada en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº38 (2005), pp. 121-145.