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Geografía 51 ..

Las regiones turísticas de la Argentina

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica presenta actividades para que los alumnos conozcan los lugares turísticos de la Argentina, identifiquen las características de las regiones turísticas y el tipo de turismo que predomina en cada una de ellas.

Los biomas y la hidrografía en el territorio argentino

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para conocer los diversos biomas que existen en el territorio de la Argentina, identificar las características de cada uno y su relación con el clima y las vertientes hidrográficas.

Los centros de poder económico mundial

Interactivo | Actividades

Secuencia didáctica para conocer las actuales y futuras potencias económicas mundiales mediante el análisis de documentos y la producción cartográfica.

Climas del territorio argentino

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone conocer los distintos climas de la Argentina, los factores que los determinan, y también identificar y analizar las diferencias entre los distintos tipos climáticos.

Los mapas como herramientas de información geográfica

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos conozcan las distintas herramientas cartográficas e identifiquen y analicen las características particulares de cada una.

Promoción industrial y crecimiento urbano. El caso de Ushuaia (1970-2001)

Interactivo | Actividades

En la Argentina, la primera Ley de Promoción Industrial, dictada en la década de 1970, tuvo como objetivo impulsar el desarrollo del sector industrial en algunas provincias. El principal propósito de esta ley fue ampliar la oferta de empleo en esas provincias para generar opciones a la migración de sus habitantes hacia las grandes ciudades. Entre 1970 y 2001, la ciudad de Ushuaia, en Tierra del Fuego, por ejemplo, duplicó su población.

Integración: Geografía, Astronomía e Historia

Interactivo | Actividades

En esta secuencia didáctica los alumnos integrarán conocimientos de Astronomía, Historia y Geografía mediante el uso de programas como Google Earth y Google Maps y el análisis de documentos históricos.

Diferentes modos de percibir y registrar el tiempo y los calendarios

Video | Material audiovisual

Un recorrido por los calendarios que distintos pueblos elaboraron, siempre en relación con la observación del Sol y las estrellas. 

¿Qué son y para qué sirven las líneas imaginarias?

Video | Material audiovisual

Las líneas imaginarias que cubren el espacio terrestre son fundamentales para trasladar la superficie del planeta al formato de mapas y también para ubicarnos, entre otras cosas. 

Las regiones turísticas de la Argentina

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica presenta actividades para que los alumnos conozcan los lugares turísticos de la Argentina, identifiquen las características de las regiones turísticas y el tipo de turismo que predomina en cada una de ellas.

Los biomas y la hidrografía en el territorio argentino

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Esta secuencia didáctica propone actividades para conocer los diversos biomas que existen en el territorio de la Argentina, identificar las características de cada uno y su relación con el clima y las vertientes hidrográficas.

Los centros de poder económico mundial

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Secuencia didáctica para conocer las actuales y futuras potencias económicas mundiales mediante el análisis de documentos y la producción cartográfica.

Climas del territorio argentino

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Esta secuencia didáctica propone conocer los distintos climas de la Argentina, los factores que los determinan, y también identificar y analizar las diferencias entre los distintos tipos climáticos.

Los mapas como herramientas de información geográfica

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Esta secuencia didáctica propone actividades para que los alumnos conozcan las distintas herramientas cartográficas e identifiquen y analicen las características particulares de cada una.

Promoción industrial y crecimiento urbano. El caso de Ushuaia (1970-2001)

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En la Argentina, la primera Ley de Promoción Industrial, dictada en la década de 1970, tuvo como objetivo impulsar el desarrollo del sector industrial en algunas provincias. El principal propósito de esta ley fue ampliar la oferta de empleo en esas provincias para generar opciones a la migración de sus habitantes hacia las grandes ciudades. Entre 1970 y 2001, la ciudad de Ushuaia, en Tierra del Fuego, por ejemplo, duplicó su población.

Integración: Geografía, Astronomía e Historia

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En esta secuencia didáctica los alumnos integrarán conocimientos de Astronomía, Historia y Geografía mediante el uso de programas como Google Earth y Google Maps y el análisis de documentos históricos.

Diferentes modos de percibir y registrar el tiempo y los calendarios

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Un recorrido por los calendarios que distintos pueblos elaboraron, siempre en relación con la observación del Sol y las estrellas. 

¿Qué son y para qué sirven las líneas imaginarias?

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Las líneas imaginarias que cubren el espacio terrestre son fundamentales para trasladar la superficie del planeta al formato de mapas y también para ubicarnos, entre otras cosas.