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Interactivo

Tiempos de cambio, palabras nuevas

Interactivo | Actividades

Actividades para trabajar la incorporación de términos de los medios masivos en el lenguaje común.

Las décadas del 60 y 70

Interactivo | Actividades

Actividades para trabajar sobre diferentes aspectos de las décadas de 1960 y 1970.

Otros chicos

Interactivo | Actividades

En esta actividad les proponemos que se pongan en la piel de otro chico que tiene una vida diferente de la de ustedes: que imaginen cómo es su vida, su sentimientos, sus actividades de todos los días.

Cookies rellenas

Interactivo | Actividades

Actividad para trabajar el concepto de "declaración jurada", las potestades del Estado para acceder o exigir información de los ciudadanos. Las relaciones entre lo público y lo privado en el derecho a la información, la Ley 25.326 de Protección de Datos Personales y el concepto de hábeas data. Recurso realizado por Educ.ar y el área de Educación Tributaria de la AFIP, para acompañar el juego "Perfil de Riesgo".

Las flores como reactivos químicos

Interactivo | Actividades

Actividades para detectar, mediante la observación, las propiedades que caracterizan a las sustancias como un ácido o como una sustancia base.

Cómo evaluar sitios web

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

Una guía sobre los aspectos para considerar.

Diferentes tipos de materiales útiles

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

El recurso permite identificar y distinguir entre polímeros, cerámicas y metales. Esta lección pertenece a la colección skoool (TM).

Taller de escritura: diario de viajero

Interactivo | Actividades

Esta propuesta integra las áreas de Lengua y Ciencias Sociales y combina actividades de reflexión con otras de escritura creativa. 

Una experiencia educativa en la Quebrada de Humahuaca

Interactivo

En el año 1992, un grupo de docentes y alumnos del Profesorado de Tilcara consultó a la comunidad acerca del perfil del maestro que debería formar la institución. Los planteos de la comunidad excedieron los propósitos de la consulta.Cuestionaban tanto los contenidos curriculares como los modos de enseñanza. La fuerza de esa cultura diferente, ignorada y hasta rechazada en las aulas, interpeló y movilizó al grupo que había propuesto la consulta, y se conformó entonces el equipo "Elaboremos entre todos una escuela para todos".

Tiempos de cambio, palabras nuevas

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Actividades para trabajar la incorporación de términos de los medios masivos en el lenguaje común.

Las décadas del 60 y 70

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Actividades para trabajar sobre diferentes aspectos de las décadas de 1960 y 1970.

Otros chicos

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En esta actividad les proponemos que se pongan en la piel de otro chico que tiene una vida diferente de la de ustedes: que imaginen cómo es su vida, su sentimientos, sus actividades de todos los días.

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Actividad para trabajar el concepto de "declaración jurada", las potestades del Estado para acceder o exigir información de los ciudadanos. Las relaciones entre lo público y lo privado en el derecho a la información, la Ley 25.326 de Protección de Datos Personales y el concepto de hábeas data. Recurso realizado por Educ.ar y el área de Educación Tributaria de la AFIP, para acompañar el juego "Perfil de Riesgo".

Las flores como reactivos químicos

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Actividades para detectar, mediante la observación, las propiedades que caracterizan a las sustancias como un ácido o como una sustancia base.

Cómo evaluar sitios web

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Una guía sobre los aspectos para considerar.

Diferentes tipos de materiales útiles

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El recurso permite identificar y distinguir entre polímeros, cerámicas y metales. Esta lección pertenece a la colección skoool (TM).

Taller de escritura: diario de viajero

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Esta propuesta integra las áreas de Lengua y Ciencias Sociales y combina actividades de reflexión con otras de escritura creativa. 

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En el año 1992, un grupo de docentes y alumnos del Profesorado de Tilcara consultó a la comunidad acerca del perfil del maestro que debería formar la institución. Los planteos de la comunidad excedieron los propósitos de la consulta.Cuestionaban tanto los contenidos curriculares como los modos de enseñanza. La fuerza de esa cultura diferente, ignorada y hasta rechazada en las aulas, interpeló y movilizó al grupo que había propuesto la consulta, y se conformó entonces el equipo "Elaboremos entre todos una escuela para todos".