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Material audiovisual •Renuncia de titulares y Prov. se maneja de la misma forma docente dgcye

Microaprendizaje: ¿Qué es internet de las cosas?

Video | Material audiovisual

Un video que explica qué es internet de las cosas. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Robótica, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

Microaprendizaje: ¿Cómo crear un perfil en una red social?

Video | Material audiovisual

Un video que explica cómo crear un perfil en una red social. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Comunicación, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

Chaco: música toba

Video | Material audiovisual

La música toba presentada por Johanna, una niña chaqueña de 10 años que vive en el barrio toba de Resistencia, Chaco. Forma parte del coro de niños tobas que dirige su abuela Zunilda.

Adolescencia: época de cambios

Video | Material audiovisual

¿Qué personalidad tenemos? ¿Quiénes y cómo somos? ¿De qué forma nos ven los demás? Los especialistas nos ayudan a comprender los cambios en la psiquis, desde la pubertad hasta que finaliza la adolescencia.

Microaprendizaje: ¿Cómo conectarse a otro dispositivo para compartir internet?

Video | Material audiovisual

Un video que explica cómo conectarse a otro dispositivo para compartir internet. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Internet, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

Microaprendizaje: ¿Cómo saber si una página web es segura?

Video | Material audiovisual

Un video que explica cómo saber si una página web es segura. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Internet, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

Microaprendizaje: ¿Qué son el HTML y el marcado semántico?

Video | Material audiovisual

Un video que explica qué son el HTML y el marcado semántico. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Accesibilidad, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

Fragmento de «Unirse al imperio» de Miguel Ángel Palermo

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¿Por qué Los Incas eran un imperio? Lectura de la obra del escritor Miguel Ángel Palermo para reflexionar sobre los imperios y sus conquistas. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Novelas clásicas de aprendizaje

Video | Material audiovisual

Este video explica cómo las novelas de aprendizaje se caracterizan por focalizarse en la voz interna de su protagonista, que se forma y transforma a lo largo de un periodo particular de tiempo. 

Microaprendizaje: ¿Qué es internet de las cosas?

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Un video que explica qué es internet de las cosas. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Qué es? del área Robótica, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

Microaprendizaje: ¿Cómo crear un perfil en una red social?

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Un video que explica cómo crear un perfil en una red social. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje ¿Cómo hago? del área Comunicación, producida en el marco del plan Aprender Conectados.

Chaco: música toba

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La música toba presentada por Johanna, una niña chaqueña de 10 años que vive en el barrio toba de Resistencia, Chaco. Forma parte del coro de niños tobas que dirige su abuela Zunilda.

Adolescencia: época de cambios

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¿Qué personalidad tenemos? ¿Quiénes y cómo somos? ¿De qué forma nos ven los demás? Los especialistas nos ayudan a comprender los cambios en la psiquis, desde la pubertad hasta que finaliza la adolescencia.

Microaprendizaje: ¿Cómo conectarse a otro dispositivo para compartir internet?

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Microaprendizaje: ¿Cómo saber si una página web es segura?

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Microaprendizaje: ¿Qué son el HTML y el marcado semántico?

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Fragmento de «Unirse al imperio» de Miguel Ángel Palermo

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¿Por qué Los Incas eran un imperio? Lectura de la obra del escritor Miguel Ángel Palermo para reflexionar sobre los imperios y sus conquistas. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Novelas clásicas de aprendizaje

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Este video explica cómo las novelas de aprendizaje se caracterizan por focalizarse en la voz interna de su protagonista, que se forma y transforma a lo largo de un periodo particular de tiempo.