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Audiencia
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Familia
Video | Material audiovisual
Nada es en esencia "normal": siempre estamos interpretando desde algún lugar. ¿Es más normal una familia con dos abuelos que una que no tiene ninguno, o una familia con muchos hijos que otra con un hijo solo? ¿Es más normal una familia con un padre, madre y dos hijos que una que no tiene hijos y está conformada por dos mujeres? Existen múltiples posturas, no verdades únicas.
Cyntia, mamá de Lucas -Experiencias 1:1 Familias
Video
Cintya Arias, es la mamá de Lucas Arias, alumno de Jardín. Escuela Especial N°31 "Luisa María Sesin", provincia de Catamarca.
Aprender lengua de señas con las netbooks
Video | Material audiovisual
Cintya Arias, es la mamá de Lucas Arias, alumno de la Escuela Especial N.° 31 «Luisa María Sesín» (Catamarca). Desde que Lucas recibió la netbook, su familia aprendió la lengua de señas con un programa que las computadoras tienen instalado. Esto les permite tener una mayor y mejor comunicación con Lucas.
La netbook ayudó en la comunicación entre Lucía y su hijo
Video | Material audiovisual
Lucía Iñigo es la mamá de Ismael Robles, alumno de la Escuela Especial para Sordos e Hipoacúsicos «Próspero García», de San Miguel de Tucumán. Lucía cuenta que la netbook los ayuda a conectarse y comunicarse entre ellos, ya que las computadoras tienen incorporadas un programa que le enseña a Ismael las señas, el abecedario, los números.
Las familias en la escuela
Video | Material audiovisual
Reflexionamos sobre qué significan, en el siglo XXI, “familia” y “escuela”, y qué representaban en el pasado. La actual diversidad de esas instituciones, junto con los deberes y responsabilidades que implican, constituye un gran desafío para los docentes.
Nuevas formas de familia
Video | Material audiovisual
Como resultado de los múltiples cambios económicos, sociales y culturales, el concepto tradicional de familia se resignificó. Un análisis de las nuevas formas de vínculos familiares que surgieron a partir de estos cambios.
Hogar propio
Video | Material audiovisual
Desde una mirada multidisciplinaria, nos acercamos a la complejidad de un momento único: cuando los jóvenes abandonan el hogar familiar para comenzar el camino de su independencia, un camino lleno de esfuerzos y responsabilidades.
Maricel Ferreira, mamá de Karen
Video | Material audiovisual
Maricel Ferreira es mamá de Karen, una alumna de la Escuela Secundaria Básica N° 32 de El Talar, Tigre, provincia de Buenos Aires.
«Todos contamos con la misma herramienta»
Video | Material audiovisual
Braian Errecalde es alumno de 3er año del «Colegio Provincial de Rivadavia», provincia de San Juan. En esta entrevista comenta que para él, las netbooks ponen a todos los alumnos en una situación de igualdad.
Familia
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Nada es en esencia "normal": siempre estamos interpretando desde algún lugar. ¿Es más normal una familia con dos abuelos que una que no tiene ninguno, o una familia con muchos hijos que otra con un hijo solo? ¿Es más normal una familia con un padre, madre y dos hijos que una que no tiene hijos y está conformada por dos mujeres? Existen múltiples posturas, no verdades únicas.
Cyntia, mamá de Lucas -Experiencias 1:1 Familias
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Cintya Arias, es la mamá de Lucas Arias, alumno de Jardín. Escuela Especial N°31 "Luisa María Sesin", provincia de Catamarca.
Aprender lengua de señas con las netbooks
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Cintya Arias, es la mamá de Lucas Arias, alumno de la Escuela Especial N.° 31 «Luisa María Sesín» (Catamarca). Desde que Lucas recibió la netbook, su familia aprendió la lengua de señas con un programa que las computadoras tienen instalado. Esto les permite tener una mayor y mejor comunicación con Lucas.
La netbook ayudó en la comunicación entre Lucía y su hijo
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Lucía Iñigo es la mamá de Ismael Robles, alumno de la Escuela Especial para Sordos e Hipoacúsicos «Próspero García», de San Miguel de Tucumán. Lucía cuenta que la netbook los ayuda a conectarse y comunicarse entre ellos, ya que las computadoras tienen incorporadas un programa que le enseña a Ismael las señas, el abecedario, los números.
Las familias en la escuela
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Reflexionamos sobre qué significan, en el siglo XXI, “familia” y “escuela”, y qué representaban en el pasado. La actual diversidad de esas instituciones, junto con los deberes y responsabilidades que implican, constituye un gran desafío para los docentes.
Nuevas formas de familia
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Como resultado de los múltiples cambios económicos, sociales y culturales, el concepto tradicional de familia se resignificó. Un análisis de las nuevas formas de vínculos familiares que surgieron a partir de estos cambios.
Hogar propio
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Desde una mirada multidisciplinaria, nos acercamos a la complejidad de un momento único: cuando los jóvenes abandonan el hogar familiar para comenzar el camino de su independencia, un camino lleno de esfuerzos y responsabilidades.
Maricel Ferreira, mamá de Karen
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Maricel Ferreira es mamá de Karen, una alumna de la Escuela Secundaria Básica N° 32 de El Talar, Tigre, provincia de Buenos Aires.
«Todos contamos con la misma herramienta»
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Braian Errecalde es alumno de 3er año del «Colegio Provincial de Rivadavia», provincia de San Juan. En esta entrevista comenta que para él, las netbooks ponen a todos los alumnos en una situación de igualdad.