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En la sangre 1 - En tiempo de inmigrantes (micro)
Video | Material audiovisual
El historietista, Juan Sáenz Valiente, decide ilustrar trece textos fundamentales de la literatura y de la política argentina del siglo XIX, entre ellos «En la sangre» de Eugenio Cambaceres. Para llevar adelante esta investigación, cuenta con la ayuda del periodista e historiador, Diego Valenzuela. Este fragmento pertenece a la serie Impreso en Argentina.
Reencuentros 2: Cuaderno para estudiantes (sexto grado)
Libro electrónico | Actividades
¿Cómo se hace una entrevista? ¿Qué son los números racionales? ¿A qué se llama «gran inmigración»? ¿De qué forma se comunican los fenómenos naturales? Un recorrido que abarca estos y otros temas. Este cuadernillo está acompañado por la propuesta para docentes.
¿De dónde viene el tango?
Video | Material audiovisual
A partir de la lectura de "De dónde vienen esas voces” de Lucila Carabelli y Mariana Ruiz Johnson se explica la etimología de la palabra "tango", y sus orígenes africanos. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Armamos el árbol genealógico (parte 2)
Video | Material audiovisual
Ejemplo sobre cómo armar un un árbol genealógico. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Condiciones de vida de los inmigrantes en Buenos Aires
Video | Material audiovisual
El Hotel de inmigrantes y los conventillos, su origen, las condiciones de vida en ellos. El surgimiento del tango como parte de la mezcla de culturas. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Mezclamos colores?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con 2° y 3° sobre migraciones. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Qué mirada tenemos de los otros?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre exclusión, extranjeridad y discriminación, con actividades para el aula y el hogar.
Tipos y motivos de las migraciones
Video | Material audiovisual
¿Qué quiere decir ser apátrida, refugiada/o, migrante, expatriada/o y exiliada/o? ¿Cuáles son las causas de las movimientos de las personas en el mundo? En este video, las respuestas.
Re pensar la inmigracion en Argentina
Interactivo
Colección de materiales didácticos para trabajar en y desde la escuela.
En la sangre 1 - En tiempo de inmigrantes (micro)
Video | Material audiovisual
El historietista, Juan Sáenz Valiente, decide ilustrar trece textos fundamentales de la literatura y de la política argentina del siglo XIX, entre ellos «En la sangre» de Eugenio Cambaceres. Para llevar adelante esta investigación, cuenta con la ayuda del periodista e historiador, Diego Valenzuela. Este fragmento pertenece a la serie Impreso en Argentina.
Reencuentros 2: Cuaderno para estudiantes (sexto grado)
Libro electrónico | Actividades
¿Cómo se hace una entrevista? ¿Qué son los números racionales? ¿A qué se llama «gran inmigración»? ¿De qué forma se comunican los fenómenos naturales? Un recorrido que abarca estos y otros temas. Este cuadernillo está acompañado por la propuesta para docentes.
¿De dónde viene el tango?
Video | Material audiovisual
A partir de la lectura de "De dónde vienen esas voces” de Lucila Carabelli y Mariana Ruiz Johnson se explica la etimología de la palabra "tango", y sus orígenes africanos. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Armamos el árbol genealógico (parte 2)
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Ejemplo sobre cómo armar un un árbol genealógico. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
Condiciones de vida de los inmigrantes en Buenos Aires
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El Hotel de inmigrantes y los conventillos, su origen, las condiciones de vida en ellos. El surgimiento del tango como parte de la mezcla de culturas. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Mezclamos colores?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con 2° y 3° sobre migraciones. Esta guía con actividades para el aula y el hogar forma parte de la colección Seguimos Educando.
¿Qué mirada tenemos de los otros?
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Propuesta pedagógica para trabajar con estudiantes de Secundaria Ciclo Orientado sobre exclusión, extranjeridad y discriminación, con actividades para el aula y el hogar.
Tipos y motivos de las migraciones
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¿Qué quiere decir ser apátrida, refugiada/o, migrante, expatriada/o y exiliada/o? ¿Cuáles son las causas de las movimientos de las personas en el mundo? En este video, las respuestas.
Re pensar la inmigracion en Argentina
Interactivo
Colección de materiales didácticos para trabajar en y desde la escuela.