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Orientaciones Pedagógicas de Educación Digital
Libro electrónico
Esta publicación, que forma parte de la colección «Marcos pedagógicos Aprender Conectados», incluye objetivos, abordaje y lineamientos del plan. Los lineamientos pedagógicos se proponen como orientaciones para promover la construcción de dispositivos transversales de innovación pedagógica, que ayuden a construir los cambios en la educación que demandan los modos emergentes de cultura y comunicación del siglo XXI.
CBC para la Educación Polimodal
Libro electrónico
Los CBC de Tecnología para la Educación Polimodal propician avanzar en la formación de una cultura tecnológica básica, integral, critica, ética y polivalente. Para ello se proponen contenidos que implican una reflexión de mayor nivel de conceptualización y profundidad acerca de los diferentes procesos técnicos, sus rasgos comunes y las continuidades y rupturas de su evolución.
Educación 2.0
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Autor: Frontline, WGBH Educational Foundation, PBS International Año: 2009 Marc Prensky discute los desafíos que enfrentan a la escuela del futuro y cómo debe ponerse al día para poder ofrecer a los chicos la información que hoy día reciben en otros lugares. Se trata de un cambio fundamental en el carácter de la escuela. Nota: publicamos acá una traducción hecha por educ.ar del video Education 2.0 publicado en el sitio de Frontline, en Pbs.org
Discurso de Pedro Goyena sobre Educación Común
Libro electrónico
Discurso del diputado Pedro Goyena sobre la Ley de Educación Común. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
La reforma de la Educación Secundaria: la experiencia de España
Libro electrónico
En este artículo, escrito en 1995 por el entonces Secretario de Estado de Educación de España, el autor analiza diversos aspectos de la reforma de la Educación Secundaria en España. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº11 (1996), pp. 113-151.
Educación intercultural bilingüe en la Argentina: un desafío integral
Libro electrónico
Cuadro de situación a partir de la Convocatoria a la Sistematización de Experiencias en Educación Intercultural Bilingüe" de la Argentina, organizada por el Ministerio de Educación en 2001.
NAP Matemática, Educación Secundaria, Ciclo Orientado
Libro electrónico
Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios constituyen una base común para la enseñanza en todo el país, establecida a partir de los acuerdos alcanzados en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
“TIC para la educación en América Latina”
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Autor: Guillermo Sunkel, CEPAL Año: 2010 Presentacion para Congreso Iberoamericano de Educación en el panel sobre “Educar en la Sociedad de la Información”.
La Comisión de Mejoramiento de la Educación Superior
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Artículo que plantea los lineamientos que debería seguir la Comisión de Mejoramiento de la Educación Superior de la República Argentina, en función de una agenda de gobierno que permita diseñar y desplegar una política pública de reforma y modernización de la educación superior.
Orientaciones Pedagógicas de Educación Digital
Libro electrónico
Esta publicación, que forma parte de la colección «Marcos pedagógicos Aprender Conectados», incluye objetivos, abordaje y lineamientos del plan. Los lineamientos pedagógicos se proponen como orientaciones para promover la construcción de dispositivos transversales de innovación pedagógica, que ayuden a construir los cambios en la educación que demandan los modos emergentes de cultura y comunicación del siglo XXI.
CBC para la Educación Polimodal
Libro electrónico
Los CBC de Tecnología para la Educación Polimodal propician avanzar en la formación de una cultura tecnológica básica, integral, critica, ética y polivalente. Para ello se proponen contenidos que implican una reflexión de mayor nivel de conceptualización y profundidad acerca de los diferentes procesos técnicos, sus rasgos comunes y las continuidades y rupturas de su evolución.
Educación 2.0
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Autor: Frontline, WGBH Educational Foundation, PBS International Año: 2009 Marc Prensky discute los desafíos que enfrentan a la escuela del futuro y cómo debe ponerse al día para poder ofrecer a los chicos la información que hoy día reciben en otros lugares. Se trata de un cambio fundamental en el carácter de la escuela. Nota: publicamos acá una traducción hecha por educ.ar del video Education 2.0 publicado en el sitio de Frontline, en Pbs.org
Discurso de Pedro Goyena sobre Educación Común
Libro electrónico
Discurso del diputado Pedro Goyena sobre la Ley de Educación Común. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
La reforma de la Educación Secundaria: la experiencia de España
Libro electrónico
En este artículo, escrito en 1995 por el entonces Secretario de Estado de Educación de España, el autor analiza diversos aspectos de la reforma de la Educación Secundaria en España. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº11 (1996), pp. 113-151.
Educación intercultural bilingüe en la Argentina: un desafío integral
Libro electrónico
Cuadro de situación a partir de la Convocatoria a la Sistematización de Experiencias en Educación Intercultural Bilingüe" de la Argentina, organizada por el Ministerio de Educación en 2001.
NAP Matemática, Educación Secundaria, Ciclo Orientado
Libro electrónico
Los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios constituyen una base común para la enseñanza en todo el país, establecida a partir de los acuerdos alcanzados en el Consejo Federal de Educación entre el Ministerio Nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
“TIC para la educación en América Latina”
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Autor: Guillermo Sunkel, CEPAL Año: 2010 Presentacion para Congreso Iberoamericano de Educación en el panel sobre “Educar en la Sociedad de la Información”.
La Comisión de Mejoramiento de la Educación Superior
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Artículo que plantea los lineamientos que debería seguir la Comisión de Mejoramiento de la Educación Superior de la República Argentina, en función de una agenda de gobierno que permita diseñar y desplegar una política pública de reforma y modernización de la educación superior.