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¿Hasta dónde ven los ojos?
Libro electrónico | Actividades
Propuesta pedagógica para trabajar con Secundaria Ciclo Básico sobre el funcionamiento la visión y la mirada del mundo. Una guía con actividades para el aula y el hogar.
La peste negra durante la Edad Media
Video | Material audiovisual
En este video se relata la situación de Europa entre 1346 y 1353, cuando la peste bubónica —también conocida como peste negra—, se propagó sin control y provocó aproximadamente 200 millones de muertes.
¿Cómo se desarrolla una vacuna?
Video | Material audiovisual
Entrevista a Florencia Cahn, médica infectóloga, que explica, entre otras cuestiones, cómo son las fases de desarrollo de una vacuna.
Origen y expansión de la especie humana
Video | Material audiovisual
¿Dónde surgió la especie humana? Este video explica cómo se distribuyó la humanidad para ocupar el planeta.
Los viajes de Marco Polo
Video | Material audiovisual
Los viajes del comerciante Marco Polo ampliaron ampliaron las fronteras del mundo occidental. Este video aborda la relevancia que tuvieron estos viajes.
El cine y la industria del plástico
Video | Material audiovisual
El celuloide se desarrolló a la par de la investigación sobre distintos materiales plásticos. Este video aborda algunos aspectos de su historia y desarrollo.
¿Qué son el daltonismo y las ilusiones ópticas?
Video | Material audiovisual
Entrevista a Joaquín Piccolo, médico oftalmólogo, que explica qué es el daltonismo, cómo se genera esta enfermedad y cómo afecta la visión.
El arte como herramienta de abordaje de la contaminación del plástico
Video | Material audiovisual
Este video explora diversos usos técnicos de los materiales plásticos y sus posibilidades expresivas.
Conceptos claves para comprender el alcance de las enfermedades
Video | Material audiovisual
Este video retoma algunos conceptos claves para comprender mejor el alcance de las enfermedades.
¿Hasta dónde ven los ojos?
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La peste negra durante la Edad Media
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¿Cómo se desarrolla una vacuna?
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¿Qué son el daltonismo y las ilusiones ópticas?
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