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Compartiendo miradas, saberes y haceres
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Recurso cedido por Uruguay educa, el portal educativo de Uruguay, que describe una experiencia de inclusión educativa en una escuela de educación común.
«La clausura monacal : hierofanía y espejo de la sociedad»
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
En este artículo, la autora, Alicia Fraschina, propone un acercamiento para comprender la complejidad de la vida en la clausura conventual femenina. Se observan las prácticas de un grupo de mujeres consagradas que día a día recrean un espacio de autogobierno, en un momento en que las reformas borbónicas se dejan sentir en el Buenos Aires tardocolonial.
Hacia la constitución de equipos interinstitucionales para el cambio curricular en base a ciclos
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Artículo que analiza la constitución de ámbitos de reflexión y la exploración de iniciativas de articulación de la educación superior a partir de reformulaciones de tipo curricular en base a ciclos, en el marco del "Proyecto de Apoyo a la Articulación de la Educación Superior en las Universidades Nacionales".
Teorías de la física. El vacío cuántico: ¿qué queda cuando no hay nada?
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Descargable desarrollado por la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires, que aborda la generación del vacío, el principio de incertidumbre, la fuerza del espacio, y otras consecuencias de la energía del vacío.
El mito de la Torre de Babel
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
A partir de imágenes de Bruegel y Escher en torno a este mito, se presentan textos que nos permiten reflexionar sobre las distintas representaciones de un relato a lo largo de la Historia.
Trabajo en equipo
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Documento que presenta las principales características del trabajo en equipo, el rol del docente y los diferentes roles que adoptan los integrantes de los equipos.
Los trabajos de Clío: la historia y la filosofía de la ciencia aplicadas a la enseñanza de las ciencias
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Artículo de Miguel de Asúa sobre la utilización de la historia y filosofía de la ciencia en la práctica de la enseñanza de las ciencias.
El sistema tutorial en la formación de los docentes: aprender a hacerse cargo
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Trabajo que se propone una revisión de la notas identificatorias y específicas de la acción tutorial y su distinción respecto de la acción docente.
Redistribución de las redes de transporte público de pasajeros por un método de investigación operativa
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Este trabajo escrito por los ingenieros Roberto Tomasini y Osvaldo Molina estudia los problemas que plantea el transporte público en un conglomerado urbano, y la importancia de la planificación centralizada de este servicio público.
Compartiendo miradas, saberes y haceres
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Recurso cedido por Uruguay educa, el portal educativo de Uruguay, que describe una experiencia de inclusión educativa en una escuela de educación común.
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En este artículo, la autora, Alicia Fraschina, propone un acercamiento para comprender la complejidad de la vida en la clausura conventual femenina. Se observan las prácticas de un grupo de mujeres consagradas que día a día recrean un espacio de autogobierno, en un momento en que las reformas borbónicas se dejan sentir en el Buenos Aires tardocolonial.
Hacia la constitución de equipos interinstitucionales para el cambio curricular en base a ciclos
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Artículo que analiza la constitución de ámbitos de reflexión y la exploración de iniciativas de articulación de la educación superior a partir de reformulaciones de tipo curricular en base a ciclos, en el marco del "Proyecto de Apoyo a la Articulación de la Educación Superior en las Universidades Nacionales".
Teorías de la física. El vacío cuántico: ¿qué queda cuando no hay nada?
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Descargable desarrollado por la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires, que aborda la generación del vacío, el principio de incertidumbre, la fuerza del espacio, y otras consecuencias de la energía del vacío.
El mito de la Torre de Babel
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A partir de imágenes de Bruegel y Escher en torno a este mito, se presentan textos que nos permiten reflexionar sobre las distintas representaciones de un relato a lo largo de la Historia.
Trabajo en equipo
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Documento que presenta las principales características del trabajo en equipo, el rol del docente y los diferentes roles que adoptan los integrantes de los equipos.
Los trabajos de Clío: la historia y la filosofía de la ciencia aplicadas a la enseñanza de las ciencias
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Artículo de Miguel de Asúa sobre la utilización de la historia y filosofía de la ciencia en la práctica de la enseñanza de las ciencias.
El sistema tutorial en la formación de los docentes: aprender a hacerse cargo
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Trabajo que se propone una revisión de la notas identificatorias y específicas de la acción tutorial y su distinción respecto de la acción docente.
Redistribución de las redes de transporte público de pasajeros por un método de investigación operativa
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Este trabajo escrito por los ingenieros Roberto Tomasini y Osvaldo Molina estudia los problemas que plantea el transporte público en un conglomerado urbano, y la importancia de la planificación centralizada de este servicio público.