Cambio climático

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

En una entrevista realizada en el el año 2014, la especialista Graciela Magrín, asegura que la soja fue la más beneficiada por las variaciones climáticas en la Argentina y recomienda el monitoreo permanente de los pronósticos climáticos para adaptar el manejo de los cultivos.

Asociativismo y cooperativismo

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Ejemplo de cooperativismo y asociación: un grupo de horticultores pampeanos se asociaron para producir hortalizas de hoja en cantidad y con buena calidad para poder abastecer el mercado local.

Drones en la agricultura de precisión 

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

En el marco del Congreso de Aapresid, en Rosario, técnicos del INTA mostraron los beneficios de las imágenes multiespectrales en la agricultura de precisión.

Sembradora para siembra directa

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Video que muestra los factores para regular la maquinaria agrícola, especialmente la sembradora de siembra directa.

Maquinaria de siembra directa 

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Video que muestra las características de la maquinaria de siembra directa.

Una escuela con energía renovable

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Conocé el proyecto de aprovechamiento de residuos para energías renovables de la escuela rural “José de San Martín”, que consiste en un biodigestor que produce biogás y que permite a los estudiantes elaborar productos como dulces y pickles.

Colección | Entrevistas, ponencia y exposición

El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Argentina presentó el congreso internacional «Aprender para el futuro en la era de la inteligencia artificial» para acompañar la integración curricular de la educación digital, la programación y la robótica en la educación obligatoria. Se trata de una iniciativa enmarcada en el plan nacional de innovación digital Aprender Conectados, que sitúa al país entre los más avanzados en relación a la incorporación en la educación formal de saberes para un futuro crecientemente influenciado por la digitalización y la inteligencia artificial. El evento convocó a especialistas y representantes de los países más destacados en su política de educación digital, con el objetivo de fortalecer la formación, el intercambio de experiencias y la construcción de la política pública. Además, este congreso sirvió de escenario para el Lanzamiento regional del Consenso de Beijing sobre la inteligencia artificial y la educación, por parte de la UNESCO.  Luego del congreso, el 28 y 29 de agosto, expertos nacionales e internacionales participaron de una actividad de construcción de un escenario prospectivo a 30 años, para identificar la tecnología digital clave para la vida y el trabajo orientada al desarrollo sostenible, que fortalecerá el desarrollo de contenidos para la integración curricular de la programación y la robótica en educación obligatoria Argentina. La actividad fue coordinada por expertos de la Universidad de Portsmouth, del Reino Unido.

David Mioduser: «La capacidad de absorber novedades es más importante que tener todo el conocimiento almacenado» 

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

Prof. David Mioduser. Decano de Escuela Educación Universidad de Tel Aviv

Consejos y buenas prácticas para programar en Python

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Sugerencias para tener en cuenta a la hora de programar en Python.