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Audiencia
Nivel
Área / Disciplina
Formato
Categoria
Modalidad
Marco normativo nacional e internacional que regula el derecho a la información y comunicación
Video | Material audiovisual
Un factor importante para el pluralismo, independencia y vitalidad de los medios es el contexto legal dentro del cual realizan sus actividades. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
Cuentos. "Pájaros prohibidos" de Eduardo Galeano
Audio | Actividades
Cuento del periodista y escritor uruguayo, considerado como uno de los más destacados escritores de la literatura latinoamericana. Fue emitido durante el programa “Cuentos del mediodía” que conduce el locutor Rodolfo Lagos por AM 870.
Ondas AM y FM
Interactivo | Actividades
¿Qué son las ondas AM y FM? ¿Para qué sirven? ¿Qué diferencias hay entre ellas? Esta secuencia propone actividades para responer estas preguntas y comprender conceptos como ruido, cobertura y calidad de transmisión.
Escuchar radio por internet
Video | Infografía
Muchas radios AM y FM de todo el mundo se pueden escuchar a través de internet. De hecho, cualquier persona con una computadora y un software puede crear su propio programa radial para transmitirlo en la web. Un video explicativo de la serie «Cosas que podés hacer con tu compu».
Historia del decreto Ley de la dictadura (22.285)
Audio | Material audiovisual
Historia del decreto Ley de la dictadura (22.285) realizados por FARCO. En estos programas de pequeño formato se realiza una recapitulación histórica sobre la antidemocrática legislación vigente ennuestro país hasta la sanción de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual en 2009.
Entrevista a Julio Moyano, profesor en Historia de la Comunicación
Video | Material audiovisual
Julio Moyano, profesor en Historia de la Comunicación, hace una breve presentación de las características de la radio.
Podcasts sobre la "historia oral" de los alumnos de la ORT
Audio | Entrevistas, ponencia y exposición
Edición del programa de radio "La Corneta", realizado por alumnos de la ORT en el marco del proyecto "La radio en la escuela", dedicado al archivo de historia oral de la institución.
La palabra como elemento central de la radio
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
«El elemento fundamental de la radio es la palabra», dice en esta entrevista una conductora de radio, un medio que sigue vigente y que potencia con internet y las redes sociales el servicio que presta a la comunidad.
Taller de Radio Digital - Presentación de los contenidos. Clase 5
Video
En este video se presentan los contenidos de la clase 5: cómo difundir música y cómo armar un ranking musical, indagando qué tipo de música escucha la audiencia. Además, tutoriales sobre cómo difundir los programas de radio en las redes sociales.
Marco normativo nacional e internacional que regula el derecho a la información y comunicación
Video | Material audiovisual
Un factor importante para el pluralismo, independencia y vitalidad de los medios es el contexto legal dentro del cual realizan sus actividades. Este video pertenece a la colección Seguimos Educando.
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Audio | Actividades
Cuento del periodista y escritor uruguayo, considerado como uno de los más destacados escritores de la literatura latinoamericana. Fue emitido durante el programa “Cuentos del mediodía” que conduce el locutor Rodolfo Lagos por AM 870.
Ondas AM y FM
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Muchas radios AM y FM de todo el mundo se pueden escuchar a través de internet. De hecho, cualquier persona con una computadora y un software puede crear su propio programa radial para transmitirlo en la web. Un video explicativo de la serie «Cosas que podés hacer con tu compu».
Historia del decreto Ley de la dictadura (22.285)
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Historia del decreto Ley de la dictadura (22.285) realizados por FARCO. En estos programas de pequeño formato se realiza una recapitulación histórica sobre la antidemocrática legislación vigente ennuestro país hasta la sanción de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual en 2009.
Entrevista a Julio Moyano, profesor en Historia de la Comunicación
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La palabra como elemento central de la radio
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Video
En este video se presentan los contenidos de la clase 5: cómo difundir música y cómo armar un ranking musical, indagando qué tipo de música escucha la audiencia. Además, tutoriales sobre cómo difundir los programas de radio en las redes sociales.