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Lenguas Extranjeras nbv y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y

Colección Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP)

Colección

Esta colección incluye los cuadernillos con los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios establecidos por el Consejo Federal de Educación para los diferentes niveles de la Educación Inicial, Primaria y Secundaria en las distintas áreas del conocimiento.

Las lenguas extranjeras, en marcha (a pesar de todo)

Libro electrónico

Reflexión sobre la necesidad del espacio propio para las lenguas extranjeras y su conexión e integración con las demás áreas y con el proyecto escolar global.

Clásicos en inglés

Colección

Biblioteca del portal educ.ar con obras destacadas de la literatura universal en inglés.

A Task-Based Approach

Texto

El siguiente texto analiza las características de tres tipos diferentes de tareas para utilizar con los alumnos en la clase de inglés.

Through the Looking-Glass, de Lewis Carroll

Libro electrónico

Publicada en 1871, esta novela es la continuación de Alicia en el país de las maravillas. Es en ella en donde aparece el famoso personaje de Humpty Dumpty. En inglés.

Treasure Island, de Robert Louis Stevenson

Libro electrónico

Esta novela de piratas, uno de los clásicos del género, apareció en forma de folletín en una revista para niños, entre 1881 y 1882, y se publicó un año más tarde. En inglés.

Palabras en inglés

Interactivo | Actividades

El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos tomen conciencia de la presencia del inglés en su vida cotidiana, mediante la práctica de la pronunciación y los recursos de control de la comunicación.

Vacaciones de verano

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica presenta distintas actividades, con el objetivo de que los alumnos aprendan el vocabulario y las estructuras correctas para referirse a las vacaciones y lugares turísticos.

Quién sos vos (I)

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone varias actividades para que los alumnos aprendar cómo preguntar y responder (alternancia de personas), a la vez que fijarán contenidos léxicos. Para ello entrevistarán a sus compañeros interrogándolos sobre sus datos personales y los de su familia.

Colección Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP)

Colección

Esta colección incluye los cuadernillos con los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios establecidos por el Consejo Federal de Educación para los diferentes niveles de la Educación Inicial, Primaria y Secundaria en las distintas áreas del conocimiento.

Las lenguas extranjeras, en marcha (a pesar de todo)

Libro electrónico

Reflexión sobre la necesidad del espacio propio para las lenguas extranjeras y su conexión e integración con las demás áreas y con el proyecto escolar global.

Clásicos en inglés

Colección

Biblioteca del portal educ.ar con obras destacadas de la literatura universal en inglés.

A Task-Based Approach

Texto

El siguiente texto analiza las características de tres tipos diferentes de tareas para utilizar con los alumnos en la clase de inglés.

Through the Looking-Glass, de Lewis Carroll

Libro electrónico

Publicada en 1871, esta novela es la continuación de Alicia en el país de las maravillas. Es en ella en donde aparece el famoso personaje de Humpty Dumpty. En inglés.

Treasure Island, de Robert Louis Stevenson

Libro electrónico

Esta novela de piratas, uno de los clásicos del género, apareció en forma de folletín en una revista para niños, entre 1881 y 1882, y se publicó un año más tarde. En inglés.

Palabras en inglés

Interactivo | Actividades

El objetivo de esta secuencia didáctica es que los alumnos tomen conciencia de la presencia del inglés en su vida cotidiana, mediante la práctica de la pronunciación y los recursos de control de la comunicación.

Vacaciones de verano

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica presenta distintas actividades, con el objetivo de que los alumnos aprendan el vocabulario y las estructuras correctas para referirse a las vacaciones y lugares turísticos.

Quién sos vos (I)

Interactivo | Actividades

Esta secuencia didáctica propone varias actividades para que los alumnos aprendar cómo preguntar y responder (alternancia de personas), a la vez que fijarán contenidos léxicos. Para ello entrevistarán a sus compañeros interrogándolos sobre sus datos personales y los de su familia.