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Agua y cultura
Video | Material audiovisual
¿Cuál es la relación entre el agua y la humanidad? En este video se exploran los usos del agua en la vida cotidiana y como fuente de inspiración para mitos y leyendas ancestrales.
Experimento: flotación de objetos
Video | Material audiovisual
¿Por qué no podemos flotar naturalmente en el agua dulce? En este video se explica por qué el principio de Arquímedes permite responder esta pregunta.
Recorrido por los diferentes cursos de agua de la Argentina
Video | Material audiovisual
Este video propone un extenso recorrido desde las Cataratas del Iguazú, pasando por el Glaciar Perito Moreno, hasta llegar a los siete lagos patagónicos.
Una leyenda tehuelche
Video | Material audiovisual
En este video se lee la leyenda «El origen del mundo», del libro Lo que cuentan los Tehuelches, compilado por Miguel Ángel Palermo.
La natación en aguas abiertas
Video | Material audiovisual
Entrevista a Pilar Geijo, ganadora de cuatro oros en campeonatos mundiales de aguas abiertas y récord en el cruce a nado del Río de la Plata.
El agua y la natación
Video | Material audiovisual
Julia Muñoz, profesora de Educación Física y nivel Primario, habla en el video sobre la natación como deporte, diversión y herramienta de supervivencia.
El agua: un derecho humano
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica propone reflexionar sobre el agua como derecho fundamental de los seres humanos y permite comprender la necesidad de cuidar los recursos hídricos del planeta.
¿La Historia sin fin?
Texto | Actividades
Un desorganizador y algunas orientaciones respecto de los procesos productivos y el agua.
El problema del agua
Video | Material audiovisual
Una nave de científicos recorre distintas escuelas buscando soluciones para mejorar el medio ambiente. Los chicos y chicas de distintas comunidades crean proyectos relacionados al problema del cambio climático, la basura, el transporte y el uso de energías eficientes. La idea es que siempre puede haber nuevas soluciones y por eso la propuesta es sumar cada vez más “científicos del futuro”.
Agua y cultura
Video | Material audiovisual
¿Cuál es la relación entre el agua y la humanidad? En este video se exploran los usos del agua en la vida cotidiana y como fuente de inspiración para mitos y leyendas ancestrales.
Experimento: flotación de objetos
Video | Material audiovisual
¿Por qué no podemos flotar naturalmente en el agua dulce? En este video se explica por qué el principio de Arquímedes permite responder esta pregunta.
Recorrido por los diferentes cursos de agua de la Argentina
Video | Material audiovisual
Este video propone un extenso recorrido desde las Cataratas del Iguazú, pasando por el Glaciar Perito Moreno, hasta llegar a los siete lagos patagónicos.
Una leyenda tehuelche
Video | Material audiovisual
En este video se lee la leyenda «El origen del mundo», del libro Lo que cuentan los Tehuelches, compilado por Miguel Ángel Palermo.
La natación en aguas abiertas
Video | Material audiovisual
Entrevista a Pilar Geijo, ganadora de cuatro oros en campeonatos mundiales de aguas abiertas y récord en el cruce a nado del Río de la Plata.
El agua y la natación
Video | Material audiovisual
Julia Muñoz, profesora de Educación Física y nivel Primario, habla en el video sobre la natación como deporte, diversión y herramienta de supervivencia.
El agua: un derecho humano
Texto | Actividades
Esta secuencia didáctica propone reflexionar sobre el agua como derecho fundamental de los seres humanos y permite comprender la necesidad de cuidar los recursos hídricos del planeta.
¿La Historia sin fin?
Texto | Actividades
Un desorganizador y algunas orientaciones respecto de los procesos productivos y el agua.
El problema del agua
Video | Material audiovisual
Una nave de científicos recorre distintas escuelas buscando soluciones para mejorar el medio ambiente. Los chicos y chicas de distintas comunidades crean proyectos relacionados al problema del cambio climático, la basura, el transporte y el uso de energías eficientes. La idea es que siempre puede haber nuevas soluciones y por eso la propuesta es sumar cada vez más “científicos del futuro”.