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Locos por el humor (Radio metalurgia itinerante)

Video | Material audiovisual

Un grupo de jóvenes de la Ciudad de Buenos Aires transmiten, desde una casa particular, hacen un programa humorístico de ficción que propone un nuevo estilo de radioteatro.

Locos por la FM (Historias de vida)

Video | Material audiovisual

Descubrimos un taller de radio que llevan adelante un grupo de profesionales y voluntarios junto a los internos de la Unidad Penal Federal Número 7, cárcel de máxima seguridad en la Provincia del Chaco.

Lo digital

Video | Material audiovisual

A través de la mirada de la periodista Gisela Busaniche, En el medio digital se propone indagar el rol del periodismo y de la sociedad en la era digital.

Estudiar medios masivos con internet

Interactivo | Actividades

Este CD de la Colección educ.ar contiene un conjunto de propuestas para trabajar con los medios masivos en el aula, reflexionar sobre los nuevos formatos y discursos de la información desde el análisis de textos, videos, audios y fotografías aprovechando los materiales digitales disponibles en la web.

La palabra como elemento central de la radio

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

«El elemento fundamental de la radio es la palabra», dice en esta entrevista una conductora de radio, un medio que sigue vigente y que potencia con internet y las redes sociales el servicio que presta a la comunidad.

Carlos Ulanovsky: «Con el periodismo he aprendido, conocido casi todo lo que, por diversas limitaciones, no aprendí en las aulas»

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Carlos Ulanovsky —periodista con una destacada trayectoria en los distintos medios de comunicación, y autor de doce libros en los que se destaca su trabajo como historiador y crítico de los medios— acaba de publicar su último libro ¡Qué desastre es la TV! (pero cómo me gusta...), una historia de la televisión argentina desde 1999 hasta la fecha, en coautoría con Pablo Sirvén, y que completa su anterior libro Estamos en el aire, sobre los orígenes y la evolución de la televisión.Actualmente es columnista de La vuelta en Radio Continental y es conductor de su programa Reunión Cumbre en Radio Nacional. En esta entrevista, pone en evidencia su agudo conocimiento sobre los medios, sus preferencias por la radio y por el periodismo reflexivo que explica con extensión, profundidad y, especialmente, con humildad. Ulanovsky, experto entrevistador, resalta la importancia del carácter educativo de las entrevistas, dirección hacia la que nos encaminamos en esta sección del portal.

Taller de Radio Digital - Presentación de los contenidos y temas. Clase 2

Video

En este video se explica qué es la producción y la preproducción, y cómo organizar un informe periodístico. La clase 2 presenta además tutoriales para crear un blog para el programa de radio.

Taller de Radio Digital - Presentación de los contenidos. Clase 5

Video

En este video  se presentan los contenidos de la clase 5: cómo difundir música y cómo armar un ranking musical, indagando qué tipo de música escucha la audiencia. Además, tutoriales sobre cómo difundir los programas de radio en las redes sociales.

Difundir nuestro programa de radio en Facebook (primera parte)

Video

Utilizando las redes sociales. Publicar y difundir tu programa de radio en Facebook.

Locos por el humor (Radio metalurgia itinerante)

Video | Material audiovisual

Un grupo de jóvenes de la Ciudad de Buenos Aires transmiten, desde una casa particular, hacen un programa humorístico de ficción que propone un nuevo estilo de radioteatro.

Locos por la FM (Historias de vida)

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Descubrimos un taller de radio que llevan adelante un grupo de profesionales y voluntarios junto a los internos de la Unidad Penal Federal Número 7, cárcel de máxima seguridad en la Provincia del Chaco.

Lo digital

Video | Material audiovisual

A través de la mirada de la periodista Gisela Busaniche, En el medio digital se propone indagar el rol del periodismo y de la sociedad en la era digital.

Estudiar medios masivos con internet

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Este CD de la Colección educ.ar contiene un conjunto de propuestas para trabajar con los medios masivos en el aula, reflexionar sobre los nuevos formatos y discursos de la información desde el análisis de textos, videos, audios y fotografías aprovechando los materiales digitales disponibles en la web.

La palabra como elemento central de la radio

Video | Entrevistas, ponencia y exposición

«El elemento fundamental de la radio es la palabra», dice en esta entrevista una conductora de radio, un medio que sigue vigente y que potencia con internet y las redes sociales el servicio que presta a la comunidad.

Carlos Ulanovsky: «Con el periodismo he aprendido, conocido casi todo lo que, por diversas limitaciones, no aprendí en las aulas»

Texto | Entrevistas, ponencia y exposición

Carlos Ulanovsky —periodista con una destacada trayectoria en los distintos medios de comunicación, y autor de doce libros en los que se destaca su trabajo como historiador y crítico de los medios— acaba de publicar su último libro ¡Qué desastre es la TV! (pero cómo me gusta...), una historia de la televisión argentina desde 1999 hasta la fecha, en coautoría con Pablo Sirvén, y que completa su anterior libro Estamos en el aire, sobre los orígenes y la evolución de la televisión.Actualmente es columnista de La vuelta en Radio Continental y es conductor de su programa Reunión Cumbre en Radio Nacional. En esta entrevista, pone en evidencia su agudo conocimiento sobre los medios, sus preferencias por la radio y por el periodismo reflexivo que explica con extensión, profundidad y, especialmente, con humildad. Ulanovsky, experto entrevistador, resalta la importancia del carácter educativo de las entrevistas, dirección hacia la que nos encaminamos en esta sección del portal.

Taller de Radio Digital - Presentación de los contenidos y temas. Clase 2

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En este video se explica qué es la producción y la preproducción, y cómo organizar un informe periodístico. La clase 2 presenta además tutoriales para crear un blog para el programa de radio.

Taller de Radio Digital - Presentación de los contenidos. Clase 5

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En este video  se presentan los contenidos de la clase 5: cómo difundir música y cómo armar un ranking musical, indagando qué tipo de música escucha la audiencia. Además, tutoriales sobre cómo difundir los programas de radio en las redes sociales.

Difundir nuestro programa de radio en Facebook (primera parte)

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Utilizando las redes sociales. Publicar y difundir tu programa de radio en Facebook.