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Material audiovisual •Renuncia de titulares y Prov. se maneja de la misma forma docente dgcye

La receta de mazamorra y las situaciones problemáticas de proporcionalidad  

Video | Material audiovisual

La maestra y los conductores adaptan los valores originales de la receta mediante cálculos de proporcionalidad. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

«Con las netbooks filmamos la elaboración de los productos realizados en el taller de Panadería»

Video | Material audiovisual

Luciana Costilla es docente de la Escuela de Educación Especial N° 7054, de Cafayate, provincia de Salta. Aquí nos cuenta que en el taller de Panadería, los alumnos, aprenden a elaborar masitas artesanales que después venden. Utilizar la netbook en sus clases -dice- resulta beneficioso. Los chicos aprenden los contenidos utilizando otros recursos. Los alumnos, utilizan la netbook del Programa Conectar Igualdad, para tomar imágenes, escuchar música y armar videos. También están trabajando la lecto-escritura utilizando programas, como Word y Paint, para armar propagandas.

Especial Día de la Tradición

Video | Material audiovisual

¿Existe una referencia, un indicio o promesa de lo que somos en la imagen que la tradición nos devuelve? La respuesta cambiará de acuerdo con quién se formule esta pregunta. Pero nadie puede estar ajeno a la inquietud acerca de si existe una forma de ser argentino. Si hay una única forma de argentinidad, solo debe ser el reflejo de todo eso que somos.

Microaprendizaje: ¿Cómo aprovechar el uso de un procesador de textos?

Video | Material audiovisual

Un video que explica cómo aprovechar el uso de un procesador de textos de manera segura. Este recurso forma parte de la serie Microaprendizaje del área Comunicación.

Shincal, la huella Inca argentina

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¿Cómo se expandió el Imperio Inca hasta el actual Norte argentino? ¿Qué rol cumplió el Camino del Inca? Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Ciencia a lo bestia: las células muertas

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En este micro del capítulo 11 de la segunda temporada de Proyecto G, Diego Golombek nos explica qué es el polvo y cómo se forma.

Cadena productiva y comercial de la yerba mate

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¿Cómo llega la yerba mate al hogar? Un recorrido por la instancia comercial del proceso productivo. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Imágenes vinculadas al Imperio Inca

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Un recorrido para conocer las terrazas de cultivo, la mina de Potosí, orfebrería y el Machu Picchu. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando. 

Manos a la obra

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En este capítulo se realiza una propuesta para hacer juguetes de papel, de una manera muy sencilla. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

La receta de mazamorra y las situaciones problemáticas de proporcionalidad  

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Luciana Costilla es docente de la Escuela de Educación Especial N° 7054, de Cafayate, provincia de Salta. Aquí nos cuenta que en el taller de Panadería, los alumnos, aprenden a elaborar masitas artesanales que después venden. Utilizar la netbook en sus clases -dice- resulta beneficioso. Los chicos aprenden los contenidos utilizando otros recursos. Los alumnos, utilizan la netbook del Programa Conectar Igualdad, para tomar imágenes, escuchar música y armar videos. También están trabajando la lecto-escritura utilizando programas, como Word y Paint, para armar propagandas.

Especial Día de la Tradición

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¿Existe una referencia, un indicio o promesa de lo que somos en la imagen que la tradición nos devuelve? La respuesta cambiará de acuerdo con quién se formule esta pregunta. Pero nadie puede estar ajeno a la inquietud acerca de si existe una forma de ser argentino. Si hay una única forma de argentinidad, solo debe ser el reflejo de todo eso que somos.

Microaprendizaje: ¿Cómo aprovechar el uso de un procesador de textos?

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