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Audiencia
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Un minuto por mis derechos. Cuando una excusa vale la pena
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
En el año 2002, se produjo una alianza entre Unicef, la European Cultural Foundation y el Sandburg Institute para impulsar la iniciativa The One Minutes Jr.–Un minuto por mis derechos– en toda Europa. Hablamos con algunos de los chicos y con Susana Landau, coordinadora general del proyecto, para que nos contaran sobre la Fundación.
Uso responsable de la energía y eficiencia energética
Texto | Actividades
Una propuesta de actividades para trabajar con los estudiantes sobre la energía, sus tipos y transformaciones, así como también las diferencias entre el uso responsable y la eficiencia energética. Estas actividades fueron realizadas por educ.ar junto con Secretaría de Energía del Ministerio de Desarrollo Productivo de la Nación.
Incorporar TIC más allá de los modelos
Texto | Artículos
¿Cómo planificamos propuestas didácticas con TIC? ¿Qué marcos conceptuales nos sirven de apoyo? ¿Los adoptamos con una mirada crítica? Algunas reflexiones y voces de especialistas en esta nota, para revisar nuestros propios supuestos.
Entrevista a Diego Morales
Audio | Entrevistas, ponencia y exposición
Diego Morales es director de Litigio y defensa legal del Centro de Estudios Legales y Sociales (CELS). En esta entrevista habló sobre la defensa de los derechos de los migrantes.
Entrevista a Ana Franchi
Audio | Entrevistas, ponencia y exposición
Ana Franchi es investigadora superior del CONICET, organismo que preside desde el 10 de diciembre de 2019. Además, Franchi es presidenta de la Red Argentina de Género, Ciencia y Tecnología (RAGCyT). En esta entrevista habló sobre la historia de las mujeres en la ciencia.
Docentes latinoamericanos(parte II)
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentamos la segunda parte de un microvideo con entrevistas a cinco docentes latinoamericanos que presentan sus proyectos educativos con TIC.Los proyectos han sido diseñados en función de las características y ámbitos en los que cada docente desarrolla su actividad pedagógica.
Entrevista a Alejandro Bercovich
Audio | Entrevistas, ponencia y exposición
Alejandro es Bercovich es periodista y economista. Actualmente conduce programas en televisión y radio, y escribe notas en diarios y revistas. En esta entrevista habló sobre la relación entre el periodismo y la opinión.
Entrevista a Cristian Alarcón
Audio | Entrevistas, ponencia y exposición
Cristian Alarcón es licenciado en Periodismo y Comunicación Social de La Plata y codirector de la Maestría en Periodismo Narrativo de la UNSAM (Universidad Nacional de General San Martín). En el ámibito de esta universidad fundó y actualmente dirige la revista digital Anfibia. En la entrevista, habló del periodismo narrativo y de cómo se escriben las historias periodísticas.
Bicentenario: los chicos piensan
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentamos unas microentrevistas que grabamos con chicos de tres escuelas argentinas. Los chicos plantean preguntas en torno a esta fecha tan importante de la historia de nuestro país y hablan sobre lo que significa para ellos la libertad, la independencia, la patria, la revolución y el pueblo a partir de lo que pasó en Mayo de 1810, pero también sobre lo que estas ideas representan para ellos hoy, en su vida. Y tres historiadores contestaron luego a sus preguntas, en el marco de los festejos públicos del Bicentenario.
Un minuto por mis derechos. Cuando una excusa vale la pena
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
En el año 2002, se produjo una alianza entre Unicef, la European Cultural Foundation y el Sandburg Institute para impulsar la iniciativa The One Minutes Jr.–Un minuto por mis derechos– en toda Europa. Hablamos con algunos de los chicos y con Susana Landau, coordinadora general del proyecto, para que nos contaran sobre la Fundación.
Uso responsable de la energía y eficiencia energética
Texto | Actividades
Una propuesta de actividades para trabajar con los estudiantes sobre la energía, sus tipos y transformaciones, así como también las diferencias entre el uso responsable y la eficiencia energética. Estas actividades fueron realizadas por educ.ar junto con Secretaría de Energía del Ministerio de Desarrollo Productivo de la Nación.
Incorporar TIC más allá de los modelos
Texto | Artículos
¿Cómo planificamos propuestas didácticas con TIC? ¿Qué marcos conceptuales nos sirven de apoyo? ¿Los adoptamos con una mirada crítica? Algunas reflexiones y voces de especialistas en esta nota, para revisar nuestros propios supuestos.
Entrevista a Diego Morales
Audio | Entrevistas, ponencia y exposición
Diego Morales es director de Litigio y defensa legal del Centro de Estudios Legales y Sociales (CELS). En esta entrevista habló sobre la defensa de los derechos de los migrantes.
Entrevista a Ana Franchi
Audio | Entrevistas, ponencia y exposición
Ana Franchi es investigadora superior del CONICET, organismo que preside desde el 10 de diciembre de 2019. Además, Franchi es presidenta de la Red Argentina de Género, Ciencia y Tecnología (RAGCyT). En esta entrevista habló sobre la historia de las mujeres en la ciencia.
Docentes latinoamericanos(parte II)
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentamos la segunda parte de un microvideo con entrevistas a cinco docentes latinoamericanos que presentan sus proyectos educativos con TIC.Los proyectos han sido diseñados en función de las características y ámbitos en los que cada docente desarrolla su actividad pedagógica.
Entrevista a Alejandro Bercovich
Audio | Entrevistas, ponencia y exposición
Alejandro es Bercovich es periodista y economista. Actualmente conduce programas en televisión y radio, y escribe notas en diarios y revistas. En esta entrevista habló sobre la relación entre el periodismo y la opinión.
Entrevista a Cristian Alarcón
Audio | Entrevistas, ponencia y exposición
Cristian Alarcón es licenciado en Periodismo y Comunicación Social de La Plata y codirector de la Maestría en Periodismo Narrativo de la UNSAM (Universidad Nacional de General San Martín). En el ámibito de esta universidad fundó y actualmente dirige la revista digital Anfibia. En la entrevista, habló del periodismo narrativo y de cómo se escriben las historias periodísticas.
Bicentenario: los chicos piensan
Texto | Entrevistas, ponencia y exposición
Presentamos unas microentrevistas que grabamos con chicos de tres escuelas argentinas. Los chicos plantean preguntas en torno a esta fecha tan importante de la historia de nuestro país y hablan sobre lo que significa para ellos la libertad, la independencia, la patria, la revolución y el pueblo a partir de lo que pasó en Mayo de 1810, pero también sobre lo que estas ideas representan para ellos hoy, en su vida. Y tres historiadores contestaron luego a sus preguntas, en el marco de los festejos públicos del Bicentenario.