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Hacia una formación docente basada en el desarrollo de competencias
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Trabajo escrito por José María La Greca que reflexiona sobre la necesidad de abordar un modelo integrador para la formación de docentes.
Fragmentos del Nuevo Mundo
Libro electrónico
Fragmentos de la carta atribuida a Américo Vespucio y dirigida a Lorenzo de Médici donde se describe el nuevo continente. Circa 1500.
Las direcciones filosóficas de la cultura argentina
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Ensayo de José Ingenieros, publicado en 1914, que se aboca a la descripción de las distintas corrientes filosóficas que influyeron en los comienzos de la nación argentina.
Criterios de transformación para la formación docente continua en el marco de las políticas de estado educativas (República Argentina)
Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición
Trabajo sobre la tranformación educativa.
Ley de fomento inmigración europea
Libro electrónico
Ley de fomento de la inmigración europea de 1876. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Discurso del presidente de la F.U.A. en 1932
Libro electrónico
Discurso de Eduardo Howard, presidente de la Federación Universitaria Argentina, durante la reunión del Consejo Nacional de Centros de la FUA en el Luna Park en 1932 . Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Programa de La Falda de CGT y 62 Organizaciones
Libro electrónico
Plenario nacional de delegaciones regionales de la CGT y de las 62 organizaciones de 1957, conocido como “Programa de La Falda”. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Enrico Ferri sobre la inmigración en la Argentina
Libro electrónico
Discurso del diputado italiano Enrico Ferri publicado por el diario La Nación sobre la inmigración en la Argentina. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Reportaje al senador Fernando de la Rua en 1973
Libro electrónico
Reportaje a Fernando de la Rúa, luego de ser electo senador en marzo de 1973 y pocos días antes de las elecciones presidenciales de septiembre del mismo año, cuando se presentó como candidato a vicepresidente.Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Hacia una formación docente basada en el desarrollo de competencias
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Fragmentos del Nuevo Mundo
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Fragmentos de la carta atribuida a Américo Vespucio y dirigida a Lorenzo de Médici donde se describe el nuevo continente. Circa 1500.
Las direcciones filosóficas de la cultura argentina
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Ensayo de José Ingenieros, publicado en 1914, que se aboca a la descripción de las distintas corrientes filosóficas que influyeron en los comienzos de la nación argentina.
Criterios de transformación para la formación docente continua en el marco de las políticas de estado educativas (República Argentina)
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Ley de fomento inmigración europea
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Ley de fomento de la inmigración europea de 1876. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Discurso del presidente de la F.U.A. en 1932
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Discurso de Eduardo Howard, presidente de la Federación Universitaria Argentina, durante la reunión del Consejo Nacional de Centros de la FUA en el Luna Park en 1932 . Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Programa de La Falda de CGT y 62 Organizaciones
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Plenario nacional de delegaciones regionales de la CGT y de las 62 organizaciones de 1957, conocido como “Programa de La Falda”. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Enrico Ferri sobre la inmigración en la Argentina
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Discurso del diputado italiano Enrico Ferri publicado por el diario La Nación sobre la inmigración en la Argentina. Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.
Reportaje al senador Fernando de la Rua en 1973
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Reportaje a Fernando de la Rúa, luego de ser electo senador en marzo de 1973 y pocos días antes de las elecciones presidenciales de septiembre del mismo año, cuando se presentó como candidato a vicepresidente.Este documento forma parte de la colección «Archivo histórico» de educ.ar.