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Entrevistas, ponencia y exposición nbv y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y y

Normativa educativa: modalidad a distancia

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

Sintesis de los antecedentes legislativos, decretos y resoluciones referentes a la modalidad de educación a distancia.

Ruptura del sistema colonial

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Esta propuesta desarrolla el impacto que la ruptura del sistema colonial tuvo sobre la sociedad rioplatense luego de la Revolución de Mayo.

Los derechos humanos y los objetivos mundiales

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Actividades y consejos para docentes. 

Educación para la ciudadanía mundial: temas y objetivos de aprendizaje

Libro electrónico | Entrevistas, ponencia y exposición

La presente publicación, titulada Educación para la ciudadanía mundial: Temas y objetivos deaprendizaje, es la primera guía de la UNESCO sobre la temática. 

¿Qué puedo hacer con los Objetivos Mundiales en mi vida diaria?

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La Lección Más Grande del Mundo es un proyecto educativo colaborativo destinado a apoyarel anuncio de los Objetivos Mundiales de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. Elproyecto es la prueba fehaciente de la importancia del Objetivo Mundial 17. 

¿Por qué hay tantos niños que no asisten a la escuela?

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La Lección más Grande del Mundo es un proyecto educativo colaborativo destinado a apoyar elanuncio de los Objetivos Mundiales para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. Elproyecto es la prueba fehaciente de la importancia del Objetivo Mundial 17.

Conferencia de Florencia Saintout

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Conferencia de Florencia Saintout, decana de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad de La Plata que presentó en el Congreso de Conectar Igualdad en la provincia de Chaco.

La tecnología en el campo educativo

Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición

La presencia de la tecnología como uno de los determinantes clave de la configuración de la realidad social, impulsa a que el sistema educativo la incluya como contenido de aprendizaje. Pero esta imposición de la realidad está lejos de dar cuenta de su racionalidad, su estatus epistemológico y las ideas para describirla, de comprender de qué se trata y de convertirla en enseñable.

Gimp

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Existen muchos programas para crear, editar, convertir y gestionar gráficos. Muchos de ellos se distribuyen en la modalidad free o shareware. Los que incluimos en esta selección son programas de libre distribución, aptos para ser llevados a la escuela.

Normativa educativa: modalidad a distancia

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Sintesis de los antecedentes legislativos, decretos y resoluciones referentes a la modalidad de educación a distancia.

Ruptura del sistema colonial

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Esta propuesta desarrolla el impacto que la ruptura del sistema colonial tuvo sobre la sociedad rioplatense luego de la Revolución de Mayo.

Los derechos humanos y los objetivos mundiales

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Actividades y consejos para docentes. 

Educación para la ciudadanía mundial: temas y objetivos de aprendizaje

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La presente publicación, titulada Educación para la ciudadanía mundial: Temas y objetivos deaprendizaje, es la primera guía de la UNESCO sobre la temática. 

¿Qué puedo hacer con los Objetivos Mundiales en mi vida diaria?

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La Lección Más Grande del Mundo es un proyecto educativo colaborativo destinado a apoyarel anuncio de los Objetivos Mundiales de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. Elproyecto es la prueba fehaciente de la importancia del Objetivo Mundial 17. 

¿Por qué hay tantos niños que no asisten a la escuela?

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La Lección más Grande del Mundo es un proyecto educativo colaborativo destinado a apoyar elanuncio de los Objetivos Mundiales para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. Elproyecto es la prueba fehaciente de la importancia del Objetivo Mundial 17.

Conferencia de Florencia Saintout

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La tecnología en el campo educativo

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La presencia de la tecnología como uno de los determinantes clave de la configuración de la realidad social, impulsa a que el sistema educativo la incluya como contenido de aprendizaje. Pero esta imposición de la realidad está lejos de dar cuenta de su racionalidad, su estatus epistemológico y las ideas para describirla, de comprender de qué se trata y de convertirla en enseñable.

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